「知りたいことを聞き出そう」の単元で、「インタビューの仕方を考えよう」をめあてに、学習に取り組みました。教科書に載っているインタビューの仕方と担任のインタビューの仕方を比べて、違いを話し合いました。自分の分かっていることを伝えて、共通理解したり、「なるほど」「なっとく」などリアクションをつけたりすると、知りたいことを聞き出せることに気づきました。