最新更新日:2024/05/15
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学校重点目標「生徒も教職員も さらに”HOT”に さらに”ほっと”な学校」をめざして
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学びの姿(その1)

 各学年で充実した学びの姿が見られています。
 1年生国語では、説明文の段落をグループで話し合いながら、序論・本論・結論の3つに分ける活動をしていました。2年生音楽では、これまで授業で練習してきた「夢の世界を」の歌唱テストを1人ずつ行っていました。また、英語では、ALTの先生と楽しみながら「Are
you going to visit〜?」の学習を深めていました。
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学びの姿(その2)

 3年生英語では、ペアを何度か変えて、英会話練習を繰り返し行いました。10・11・12組体育では、ペアをつくってラリーが10回続くことを目標に、卓球に挑戦しました。日本語適応教室では、日本語を書き写したり、数学の復習をしたりするなど、個人に合わせた学習をしていました。
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行事に向けて一歩ずつ

 本日の午後、1年生では来週に迫った自然教室に向けて、しおりの読み合わせを行っていました。大事なところにマーカーを引きながら、しっかりと話を聞いている姿が印象的でした。2年生では、今月末に行われる職場体験学習の打ち合わせのため、学年全員が体育館に集まって体験場所ごとに分かれて時間等の確認をしました。
 どちらの学年も、聞くところはしっかりと聞き、話すところはしっかりと話す、そんなめりはりのある時間となっていました。それぞれの行事が、生徒のみなさん一人一人にとって貴重な経験・体験となるはずです。しっかりと準備をして臨んでいきましょう。
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屋内でも屋外でも(その1)

 今日は、1年生の仮入部です。屋内、屋外を問わず、入部を希望する生徒が、それぞれの部活動で活動をしました。
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屋内でも屋外でも(その2)

 
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リーダー会・委員会

 授業後に、リーダー会・委員会を行いました。リーダー会では、どんな学年・学級にしていくのか、グループに分かれて話し合いをしました。各委員会では、今後の活動について確認をしたり、校内の点検をしたりしました。充実していくことを期待しています。
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心地よき日(その1)

 天気がよく、春らしい心地のよい日となりました。生徒たちは、集中を切らさずに授業に臨んでいます。
 1年生美術では、鉛筆でスケッチの練習をしました。鉛筆1本で濃淡をつけられるようにしていました。国語では、それぞれで読み取ったことを情報交換して、「まなボード」というホワイトボードに考えをまとめていました。2年生体育では、体力テストの一つであるハンドボール投げの計測をしていました。
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心地よき日(その2)

 2年生国語では、「枕草子」の一部を暗記して1人ずつ発表する場面でした。古典ならではの表現方法を声に出すことで身につけていました。3年生学活では、級訓のデザインに色付けをしているところでした。完成が楽しみです。10・11・12組では、文化祭で販売する雑巾をつくるため、職員室でも古タオルの協力を呼びかけていました。
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どんな状況でも(その1)

 今日のようなぐずついた天気にもかかわらず、どんな状況でも意欲的に取り組む様子が見られています。
 1年生英語では、「Where do you want to go?」と全員で発声し、代表者が英語で答える練習をしていました。2年生は、職場体験に向け、自分の体験先までの道のりをタブレットを使って調べていました。3年生英語では、長文の読み取りに集中して取り組んでいました。
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どんな状況でも(その2)

 10・11・12組では、牛乳パックを使って自家製のごみ箱作りに挑戦しました。作り方の説明をしっかりと聞き、ていねいに作ろうとしていました。日本語適応教室では、立体と展開図について理解を深めようと、実物を使って作業しながらイメージをつかんでいました。
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