理科の授業では、赤ワインを使った「蒸留」の実験を行い、沸点のちがいからどんなことが言えるのかを調べ、考察していました。
　音楽科の授業では、小パートに分かれ、教室や廊下の窓際に、窓外に向けて間隔をあけて並び、ＣＤの曲と楽譜を照らし合わせながら、歌わずともハミングをしたり小声で音程をとったりしていました。数小節ごとの短時間の活動とし、その都度「振り返り」をしていました。