IJ組の生徒たちが夏祭りを計画しました。今日は模擬店での自分たちの動きを見つめ直し、働き方を考える時間でした。先生たちのアドバイスを聞いて、生徒たちは次の機会に向け試行錯誤を繰り返していました。

各教科のテストが返却されていきます。
結果に「納得がいく」「納得いかない」があるでしょうが、自分の取り組みを振り返り、今後に生かせるよかった点・改善点を考えてみてほしいと思います。
そのよさの継続や改善点の克服に、果敢に粘り強く挑戦できるかどうかが、未来を生きるための本当の力につながります。
今後の授業も先生たちと一緒に頑張っていきましょうね！

本日、第1回定期テストが終わりました。

テスト後の学活では、レクをしてリラックスする学級、七夕の短冊を書く学級、級訓のデザインを考える学級がありました。

今日は家でゆっくり休んでください。
そして、また明日から学校生活をがんばっていきましょう。

６月１９日（月）、２０日（火）と定期テストが行われます。
１年生は、初めての定期テストで緊張している様子がうかがえました。
真剣に取り組むことで生まれる、この凛とした空気感がとても好きです。
学んだことが発揮できることを願っています。

　家庭科と作業学習を兼ねて、週末は給食の白衣を洗濯機で洗い、干しています。週明けにはアイロンをかけて丁寧にたたむ活動を繰り返しています。回数を重ねるうちに手際よくできるようになってきました。
　テスト週間のため、帰りの会後３０分程度自習時間があります。ＩＪ組の生徒も毎回数名残って勉強したいといって残って勉強をしています。

午後は市内一斉の教職員研修会でした。
桜井中は「情報教育」の会場となり、３年Ｃ組が代表として市内の先生方に授業を見ていただきました。
タブレット端末を文房具としてスムーズに使い、考える姿に、来賓の方々がたいへん感心していました。

　授業中、緊急のアラームが流れました。緊急地震速報対応訓練です。
　突然のアラームに驚いた生徒もいましたが、大騒ぎになることなく、すぐに放送の指示に従って速やかに姿勢を低くし、頭を守っていました。
　地震などの自然災害はいつ、どこで起こるかわかりません。大切な命を守るために訓練を積み重ねる。そしていざというとき体が動くようにする。今後も真剣に取り組みたいと思います。

2年生の学習相談の様子です。わからない問題を教えてあげている生徒の姿が多く見られました。
支え合い、学び合えると、勇気づけられるし集中できますね。

授業後に定期テストに向けての学習会を開きました。

黙々と学習を進める生徒もいれば、友達同士で教えあったり難しい問題を先生に聞きに行ったりと、積極的に学習に取り組む姿が見られました。

本日は、英語の公開授業と教育実習生の公開授業がありました。
私たち教員も授業を公開しながら、日々学びあっています。
来週の１９日、２０日は第１回テストです。
学びあいながら、知識を定着させ、思考力を伸ばしていきましょう。

私たちは日々子どもたちの様子を見守っていますが、観察だけではどうしても気づけない部分があります。また見えないだけで、子どもたちが意外な感情を抱いている場合もあります。
Ｑ−Ｕは、こうした教師の観察と子どもの実態のずれを教えてくれます。
生徒一人一人にとって居心地のよさを感じる学級づくりに向けた資料として、今後活用していきます。

先月、作業の時間にグループごとに決めた野菜をプランターに植えました。毎日水かけを行ってきました。１か月が過ぎ、こんなに大きく成長しました。収穫が楽しみです。

　１年生を対象にしたケータイ・スマホ教室を行いました。
　スマートフォンは電話ができ、写真・動画撮影も、調べることやゲームもできる、たいへん便利な道具です。しかし、間違った使い方をするとトラブルを引き起こし、周りや自分自身に大きな傷を残します。今回は３つのトラブルについてなぜ起きたか、どうすればよいかを生徒自身が考えつつ、講師の方に解説していただいて、スマーフォンの正しい使い方の理解を深めました。

解散式の様子です。
修学旅行中は、掲げたスローガンどおり、たくさんの「あい」を見ることができたそうです。

保護者の皆様、修学旅行にあたっての準備や送迎等、ありがとうございました。
おかげで生徒たちはすばらしい体験をすることができました。
お子様の3日間の体験を、ホームページを見ながらたくさん聞いてあげていただければと思います。

豊橋を出て、蒲郡を過ぎるあたりのようです。

まもなく三河安城に到着します。

お迎えのお車は、近隣の愛昇殿駐車場（無料）、または有料駐車場に止めていただき、路上駐車をしないようご協力をお願いいたします。

技術の授業で植えたラディッシュが立派に成長していました。
悪天候の時はプランターを移動させる姿や、水やりをする姿が見られました。

生徒は大きくなったラディッシュの収穫を心待ちにしています。

　

　

新幹線の車内です。

シェフからはアレルギーの対応についてお話しいただきました。