今日は、栄養教諭がIJ組の授業を行ってくれました。最初に食事マナーについて学習してから、箸の正しい持ち方とお椀の持ち方を確認しました。箸で綿球をつかみ、別のお椀に移す練習を何度も行いました。

授業の振り返りとして、「おいしく食じ」を合言葉でまとめました。
　お…お茶碗を持つ
　い…いすにきちんと座る
　し…姿勢を正しくする
　く…口を閉じて食べる
　食…食べ物に感謝する
　じ…上手にお箸をもつ

今日の給食の時間は、いつも以上に意識しておいしくいただきました。

　本日(１月２７日)の午後、１年生は「職業セミナー」を行いました。新型コロナウイルスの影響を受け、やむをえずリモートとなった講座もありましたが、一人の生徒が２つの講座を受講しました。貴重な体験をすることができ、職業について考えるよい機会となりました。

　１年数学科では、図形の問題について、一人ずつ解き方を説明し、それを学級全体で検討しながら自分なりの考えを導いていました。
　２年家庭科では、エコバックづくりをしていました。タブレットを参照して作成手順やコツを確認したり、班で相談したりしながら楽しく進めていました。
　２年美術科では、タブレットで自分の顔と自画像とを比べながら描き、納得のいくまで何度も修正をしていました。そして、１時間を振り返って、自分の進歩したところやもっと直したいところを見つめ、カードに記述していました。

　今週から、３年生の私立高校・専修学校の入試が始まり、今日は、多くの生徒が受験しました。残った３年生たちは、各教科でまとめの学習や、公立入試に向けて「オリジナル傾向と対策ポイント集」を作成してみんなに知らせようと、話し合いを行っていました。
　また、１年生廊下には、職員から生徒に向けてのメッセージカードが掲示され、生徒たちはそれをじっくりと読んでいました。

　J組は、国語「くらしと絵文字」の学習の様子です。
　これまでに、生活の中にある、絵文字が何を表しているのか、どのような特徴があるのかを教科書から読み取ってきました。
　今回は「おしずかに」の絵文字について、どのような場所で使われ、どのような効果があるのが、自分の考えをまとめる時間でした。まとめた考えを友達と交流して、新たに気付いたことを取り入れていました。

　I組は、英語「Welcome to Japan.〜日本のここがいいんだよ〜の学習の様子です。日本の四季や文化のなかで、自分の好きなことを紹介する学習をしています。
　紹介する相手は2月に来られるALTさん。
　歌やチャンツでウォーミングアップをした後、「花見」「凧あげ」「ひな祭り」「豆まき」について、どんな英語を使って紹介しようか担任の先生と楽しいやり取りをしながら、紹介の英文を考えていました。
　

　生徒集会の前に、表彰伝達をしました。組太鼓ジュニアの部で全国大会において優勝を果たした安城市の太鼓グループのキャプテン（３年）のほか、吹奏楽部・剣道部、市かがくのひろば、市健全育成会、校内書き初め会で入賞した生徒の代表に、表彰状が授与されました。
　館内の３年生、リモート視聴の１・２年生から、惜しみない賞賛の拍手が送られました。

　授業後、生徒集会が行われました。感染症対策のため、１・２年生は教室でZoomを視聴しながら、３年生は十分な間隔をとって体育館で参加しました。
　各委員会の委員長からは、今後の活動方針や企画の説明が、執行部からは寸劇を通して自己紹介が行われました。これからの桜井中学校をより良くしていこうという意気込みが感じられました。また、これまではほとんど放送や紙面のみの説明だった生徒会の活動が、この生徒集会で、少し身近に感じられるようになりました。

　安城市教育委員会より、以下のように通知がありましたのでお知らせします。

〔通知内容〕
　愛知県では、急速にオミクロン株への置き換わりが進む中、年末から新規陽性者数が急激に増加しているところです。このことを受け、学校における感染拡大を抑制するため、県教育委員会の県立学校の対応に準じて、下記のとおりとします。
　引き続き、毎日の健康観察を実施し、生徒に発熱等の風邪症状が見られる場合、登校させないでください。

　　　　　　　　　　　　　　　　記

・生徒の同居家族等が、濃厚接触者と特定された場合や風邪症状等により
　ＰＣＲ検査等を受ける場合、生徒本人、又は保護者と相談し、登校を慎
　重に検討する。

　給食後の昼休みには、外で元気に遊んだり、図書室で本を読んだり借りたり、教室で距離を保ちながら体育のダンス発表に向けて練習したりという光景に出会いました。そのほか、いたるところで談笑したり、委員会活動や係活動に励んだりする姿がありました。
　それぞれの生徒が、自分の考えで適度に休養や務めをしながら、午後の活動へ備えていました。

　１月２０日のゼロの日。ＰＴＡ委員さんと生徒会が合同で、各正門にてあいさつ運動と交通安全運動を展開しました。職員は、登下校時に学区の各拠点に立って、交通安全指導を行いました。
　全校生徒たちは、いつもと同じように元気でさわやかなあいさつをし、また通学路での交通安全意識を高めることができました。

今日の５限は、ＮＰＯ法人　こすもすばたけの方をお迎えして、「職業講話会」を開催しました。「明るい未来にむけて働くこと」をテーマにお話をしていただきました。わかりやすい説明を聞き、将来について考えることができました。最後に全員で記念撮影を行いました。

「あしあと展」が中止になってしまったので、一生懸命作った作品の披露の場として校内作品展を行っています。それぞれの熱い思いのこもった魚ばかりです。

　１年生では、年明けから『食に関する指導』を行っています。今回は「バランスの良い弁当を考えよう」というテーマで、栄養教諭と各学級の担任の指導のもと、「食」について考えます。昨日行った１年Ｂ組の様子です。

　普段から、感染症予防対策を講じながら準備をしています。
　手洗いは、給食当番、その他の生徒の順に念入りに行います。当番以外は、速やかに着席し、静かに待ちます。
　係りの生徒は配膳台や配膳用のお盆を消毒液できれいにふきます。当番は白衣を着用し専用のお盆で配膳します。各生徒は自分の席で、自分の食器だけを受け取ります。
　準備から会食まで黙って行い、会食後はマスクを着用します。
　全員の協力のおかげです。

　生徒は、授業のいろいろな場面で、タブレットを自在に活用しています。１年学級活動の時間では、各自が昨年を振り返って「成長したこと」や、「新たな目標を一文字で表すとしたら」など、内省をしながら自己カードを作成していました（写真上）。１年総合の時間では、「地域を知り、地域に貢献しよう」というテーマで、学区の歴史や見どころなどを検索し、まとめていました（写真中）。
　
　２年社会では、地形図の見方について教科書と資料を比べて理解しながら、グループ内の全員が確かな読み方をできるようにしていました（写真下）。

しんしんと降り積もり、やがて校舎は雪化粧に包まれました

地震発生に際し、自らの意思でシェイクアウトし、全校生徒が避難経路を通って安全に避難できることを目的に避難訓練を実施しました。
そのため、今回は生徒への告知をせず、６時間目終了後の掃除への準備、移動時間に緊急地震速報を流しました。
はじめは戸惑いを見せた生徒も、落ち着いて避難することができました。

今回の避難訓練を受けて
避難訓練のための訓練ではなく、万が一の場面を想定した訓練であること。
実際には、揺れが激しい時間帯が続くので、まず、できるだけ安全な場所を見付けてシェイクアウトの姿勢をとること。
安全を確認したうえで、速やかに避難行動に移ること。
など、担当から話がありました。

　新型コロナ感染症対策のため、各教室・廊下では終日換気を行っています。厳しい寒さを感じますが、生徒たちは、どの授業においても真剣に取り組んでいます。
　１年音楽では、合唱曲の歌い方のポイントについて、ペアで確認しながら楽しく学んでいました（写真上）。
　２年理科では、磁界の中で電流が受ける力について、フレミングの左手の法則を使いながら、実験によって電流の向きと磁界の向きを考察していました（写真中）。
　３年美術では、ゼンタンブルという技法を使って、紙とペンだけで簡単なパターンを繰り返し描くことで美しいアートをつくり上げようと構想し、丁寧に活動していました（写真下）。

　始業式後、各学級では、新春書き初め会が行われました。
　題字は、１年生「公明正大」、２年生「輝く生命」、３年生「理想の実現」です。
　どの生徒も、心を落ち着かせ、真剣な表情で自分に向き合っていました。凛とした雰囲気の中で、一文字一文字を丁寧に書き進めていました。

　輝かしい新春を迎え、生徒たちはやる気に満ちた姿で、入場から退場まで臨むことができました。式では、校長先生や３年代表生徒から、それぞれの生徒が夢や希望に向かって力を尽くし歩んでいけるようにと、エールが送られました。
　どの生徒も、１年を締めくくる有意義な３学期にするための決意をもつことができました。それぞれが、今の気持ちを大切にし、自信と誇りをもって進級・進学ができることを願っています。

　JRC部では、１月４日の部活動時に、２年ぶりに開催予定の第19回安城凧あげ大会に向けて、凧づくりを行いました。この日は、講師として「桜井凧保存会」の方をお招きし、製作のポイントを丁寧に教えていただきました。そのおかげで、どの部員も、凧全体のバランスをみながら細かく調整し、完成することができました。
　そして、さっそく運動場で凧あげを楽しみつつ、凧の修正を行いました。地元のイベントを盛り上げようと意欲を高める部員たち。本番当日が待ち遠しいかぎりです。