本日５時間目に、同じ団の先輩、３年生が「総合的な学習の時間」に取り組んでいる飲食店のPRを聞きました。
　コロナウイルスの影響により、客足が遠のいている地域の飲食店の力になろうとする３年生の姿に憧れを抱き、尊敬の眼差しをむけて真剣に話を聞いていました。

　本日は、生徒の皆さんが学校生活をよりよく、より楽しく過ごすことができるように、Hyper-QU「よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート調査」を行いました。
　アンケート調査の結果を基に、学校生活の満足感や意欲などをとらえ、今後の教育活動に生かしていきます。

　2年生の英語の授業での取り組みを、英検が主催する「英語情報web」の記事にしていただきました。今回は連載の1回目です。以下のURLでご覧いただけます。

https://note.com/eigojohoweb02/n/nfdd1c57b740e?...

　本日の学級活動では、レクリエーションで身体を動かし楽しむ生徒や、「言われて嬉しかった言葉は何だったか」をクラス全員で真剣に考える生徒の姿が見られました。

　縦割団が決まり、最初の挨拶が行われました。3年生の団長さんたちが、同じ団の2年生の教室に来てくれて、出会いの場がもたれました。
　団長さんたちの元気な「エイエイオー！」という掛け声に、少し恥じらいながらも、懸命に声を出す2年生の姿が見られました。

目標「目を見てあいさつする」
毎朝のあいさつで、２年生の昇降口は元気いっぱいです！

ようやくクラス全員集合！
勇気を出して新しい友達をつくろうとする姿が輝いていました。

　久しぶりの友達との再会で、笑顔を見せていた２年生の様子です。

お家でもできる簡単実験をやってみよう！

【冷たいお湯】

冷たいお湯という矛盾したものが、本当にあるのでしょうか？
熱いお湯もあるものを使うことで、簡単に冷たく感じることができます。

〇やり方
・７０度ほどのお湯を霧吹きに入れて、少し離して手に吹きかけます！
たったこれだけです！

＊注意すること＊
・お湯を使うので、火傷に気をつけましょう。
・霧吹き器が吹き出したお湯が、霧状になっているか確認しましょう。
・いきなり手に吹きかけずに、様子を見ながら少しずつ試しましょう。


なぜ冷たくなるのでしょう？
不思議だなと思った人は、なぜ冷たくなるのか調べてみよう！

お家でもできる簡単実験をやってみよう！

【生卵とゆで卵の見分け方】

ゆで卵を作った後、
「あれ、どっちがゆで卵だったっけ？」
と困ったときに役にたちます！

〇やり方
・卵を横にしてまわします
たったこれだけです！

ゆで卵はよく回りますが、生卵はゆで卵ほどよく回りません。

なぜ回り方が異なるのか、考えてみると面白いですね。
調べてみるとまた違った見分け方があって、新たな発見につながるかもしれません。

ぜひこの実験をやって考えてみましょう！

２年生の皆さんへ

　休業期間が続いていますが、皆さんはどのように過ごしていますか。

　やるべきことを考えて、時間や内容を決めて取り組めていますか？　
　テレビを見たりゲームをしたりして、１日を終えてしまっていませんか？
　時間があると、いろいろな誘惑がありますよね。
　しかし、この休業期間は、新しいことを始めてみたり、なかなか取り組めなかったことに挑戦したりする良いチャンスです。

　この期間を有意義なものにしていきましょう！