富士急ハイランドは多くいた学校も昼過ぎから帰宅の途につくところも多く、今は再びゆとりのある状況です。
このあと、あと1時間弱の滞在時間の後、ホテルに向かいます。
それまで、みんな楽しんでいるようです。

本日の富士急ハイランドはしだいに人の数も増えてきました。学校関係が多くおり、確かに人気アトラクションは待ち時間が長いですが、やはり通常の金曜日よりはゆとりがある午前中の状態です。
みんな、思い思いにここにあるアトラクションやキャラクター、看板(！)を楽しんでいるようです。

富士急ハイランドに無事に着きましたが、アトラクションは動きが急でなかなか本校の生徒かどうか見分けがつかない状況です。
そこで、昨日の民宿の様子をほんの一部ですが披露します。

お世話になった民宿の皆さん。
お別れをして、富士急ハイランドに出発しました。

道の駅かつやまにある小海公園で全員集合しました。
このあと、写真撮影をして、富士急ハイランドに出発します！

おはようございます。
起床時間に外を眺めれば富士山。
今日も風もなくいいお天気です。
ただいまの気温を計ってみたところ、3℃でした。朝晩は寒くても、日中は過ごしやすい体感になるとのことでした。
朝ごはんを食べて、このあと集合です。

今日のプログラムもクライマックス。
今回の宿は河口湖の勝山民宿組合のそれぞれの宿に泊まっています。
その前に行われた学年レクは、勝山ふれあいドームというところで行われましたが、大盛りあがりで時間も足りないほどでした。
企画した皆さん、ありがとうございました。

歩くのに一生懸命で、写真を送れませんでした。
天気もよく、日が差すと暑いのですが、気温は10℃から12℃。雪もつっていたのでコースを変えましたが、ちょっとハードになりました。
民宿までのバスはみんなうとうと…。
でも、景色を堪能できました。

　3年生が修学旅行に行っているので、いつもより少ない人数で配膳をしなければいけません。みんなで手分けして、いつもよりもたくさんの仕事をこなしています。来年度、中心になっていくのは君たち。今から少しずつ積み重ねていきましょう。

買い物が終わり、荷物を一旦バスへ。その後、歩き始めます。

後発組は現在ごはんを食べています。
パーテーションで、同じ向きで食べています。
このあとしばらくしたら、奥庭駐車場まで富士の自然をみんなで歩いて堪能します。

富士山五合目にみんな到着しました。

まもなく全てのクラスが五合目は到着。
バス内の様子です。

三島駅は後発の皆さんも到着。
いよいよ出発します！
青空に映える富士山がきれいです。

定刻通り先発の皆さんが三島駅に到着しました。その後バスに乗って、先ほど出発しました。
後発の皆さんはこの後到着します。

10時前後に先発、後発それぞれが三島駅に着く予定です。
新幹線の様子はこのような感じです。例年とは違って向い合わせにするなどできない状況ですが、みんなルールを守ってくれています。
天気は快晴。
富士山がきれいに見えます。

いよいよ、待ちに待った修学旅行。
三河安城駅から出発します！

11月3日(水・祝)にアンフォーレで開催するｅスポーツを活用したイベント「ケンサチｅフェスプレイベント」内で、「ｅスポーツシンポジウム」を開催します。

シンポジウムは、事前申し込み制となっておりますので、申込フォームから申込いただくか、安城市健幸=ＳＤＧｓ課企画政策係（TEL:0566-71-2204）までご連絡ください。

ｅスポーツシンポジウム申込フォーム
https://www.shinsei.e-aichi.jp/city-anjo-aichi-...

ケンサチｅフェスウェブサイト
https://www.city.anjo.aichi.jp/shisei/e-fes.html

10月26日に愛知県英語教育研究大会が開催されました。
感染状況が若干穏やかになったとはいえ、細心の注意を払い、2つの授業公開は格技場と体育館で実施したうえで、各会場20名程度の参観にとどめての開催となりました。
3年生の授業では、Think and Act as one of 7.8 Billion Peopleと題された内容。この日の目標は、"If you were a child in Afganistan,what would you need?"生徒はこの目標を自分たちなりに考え、タブレットでアイデアを披露し合っています。もちろん英語で。そのうえで、Why do you think so?と問い、その根拠となる理由なども聞いていました。
卒業まであと半年。3年生の成長に、感激しました。
そして、本校の英語の授業での生徒の皆さんの素敵な活躍の様子と、なにより本校の普段の生活の姿を多くの皆さんに知っていただいたことをうれしく思っています。

愛知県英語教育研究大会が開催され、１年生の授業を公開しました。

自分の好きな人やキャラクターについて、級友に伝えたり、尋ねたり、答えたりする授業内容でした。１年生が、生き生きと、積極的に英語を話す姿を見ることができました。