〔今週の花材〕

　・雪柳　　・糸菊　　・小菊　　・トルコききょう

１年、技術の研究授業。
「世界に一つだけの棚」

　グループで、全体で、かかわりあいながら課題の解決をめざしました。

　授業後の研究協議会では、授業のねらいにせまる学習ができたか職員が学びを深めました。生徒の様子から学ぶこと、同僚の発言から考えること、指導・助言から新たに思うこと、多くの学びを得た貴重な時間になりました。
　

現職教育訪問での授業での一コマです。

参観された先生方から「子どもたちの表情がよい」「物を大切にし、清掃がよくされている」等、お褒めの言葉をいただきました。
日頃の「あいさつ運動」や「無言清掃」の成果でしょうか。

　10月30日は現職教育訪問でした。
　現職教育訪問とは、教育委員会の教育長、課長等が各学校における授業等の教育活動の参観を通して，それぞれの学校の教育課程，学習指導，その他教育活動全般に関する専門的事項について指導・助言を行い，教職員の資質の向上を図り，学校教育の充実を図ることを目的として実施されます。
　５名のお客様を迎え、安城西中の授業を参観していただきました。