本日５時間目、国語科の研究授業が行われました。
　「先生が作った短歌、どうも気に入らないから、みんなでもっとよくなるように考えてくれないかな。」そんな問いかけから授業が始まりました。
　生徒は、「こんな風にしたらいいんじゃないか。」「その考え、いいね。」などと相談しながら、自分なりの考えを構築していきました。「コロナの影響で、給食中、箸の音しかしない。」状況を、「箸の音色　合唱団」とし、静かな中でも、みんなで学校に通い、授業を受けられる幸せを表現した生徒も。これまで学んだ短歌について、より深く理解し、だれもが言葉の面白さを実感した授業となりました。