いのちを「支える」「伸ばす」「守る」
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自然教室 布団貸し出しの様子

雨の中、班の仲間と協力して布団や毛布をテントに運んでいます。
今日は女子生徒たちがテント泊をします。
茶臼山でも徐々に雨はやみつつあるようです。キャンプファイヤーができるといいですね。
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茶臼山に到着しました

全クラス無事に茶臼山に到着し、入村式を終えました。
管理人さんから鍵を受け取り、カウンセラーさんとの素敵な出会いもあったようです。
3日間、素敵な思い出がたくさんできますように。
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5月13日 自然教室出発

雨の影響で予定より遅れましたが、元気に出発しました。上級生が正門付近で「がんばれよ〜」「楽しんで来いよ〜」と見送る中、バスの中で嬉しそうに手を振って出かけていきました。2泊3日の自然教室いよいよ幕開けです。
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5月9日 1年学年集会

来週からの自然教室に向けて、学年集会がありました。和やかな雰囲気の中、点呼・報告の練習や、スローガンの紹介、テーマソング「やってみよう」の練習などを実行委員を中心に行いました。月曜日から水曜日まで、元気に行ってきます!!
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5月8日 空き教室の美

特別教室での授業で、空になっている教室を見ると、そのクラスの雰囲気って少なからず伝わります。誰もいない教室でも、机が整頓されていたり、着替えた後の制服がていねいにたたまれていたりする様子からは、落ち着いて生活できている学級の様子がわかります。細かなところまで配慮できるのは素敵です。
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5月7日 橙団 合同ST

団長・副団長を中心に、橙団の合同STが行われていました。これから1年間、様々な場面で交流していくことになる団の仲間と、自己紹介やこんな団にしていきたいという思いを共有しました。大きな声を体育館に響かせ、士気を高めました。
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5月3日 プール清掃

ゴールデンウィーク後半の初日、水泳部と陸上部でプール清掃をしてくれました。ドロドロだったプールの底や側面を磨き、青空に負けないきれいな水色の壁や底が出現しました。5月14日のプール開きに向けて、最後の仕上げをしていきます。
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5月2日 資源回収実施します

予定通り、午後2時15分より実施します

回収品
 新聞紙 雑誌 雑紙 段ボール 古着 牛乳パック
 古乾電池 アルミ缶

新入生歓迎会

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本日、新入生歓迎会が行われました!
1年生は入学後1か月が経ち少しずつ中学校にも慣れてきたことと思います。
今日の会でさらに南中の生活について知ることができたと思います!
体験入部も始まっています、より一層活発な生活が遅れることを願っています。

2・3年生も温かい雰囲気で1年生を迎え入れてくれましたね。
会の後半では団も決まりました、ぜひ1年生を引っ張って学校を盛り上げていってください!

4月30日 授業参観1年生

授業参観 その3
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4月30日 授業参観2年生

授業参観その2です
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4月30日 授業参観3年生

第1回目の授業参観でした。お越しいただいた皆様、ありがとうございました。
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4月26日 リサイクルバザー準備

新旧PTA役員・委員の皆さんやoneボランティアの皆さんにご協力いただき、30日10時からのリサイクルバザーの準備をしました。たくさんの皆様にお寄せいただきましたリサイクル品のサイズをテープで貼ったり、展示したりしていただきました。ご協力くださった皆様、ありがとうございました。
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4月24日 生徒集会

第1回の生徒集会がありました。各クラスの級長、庶務、代議員の任命がありました。学校・学級での活躍が期待されます。その後は生徒会執行部の企画により、近くの人とのコミュニケーションタイムが設けられ、和やかな場面もありました。
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4月23日 イーシャン先生との出会い

英語の授業にALTのイーシャン先生が来てくれました。授業の前に、「どこ出身かな」「日本語しゃべるのかな」と興味津々の様子。名前や出身地、趣味など、英語での自己紹介をうなずきながら聞いたり、個人的に会話しようと並んだりして積極的に英語学習に取り組みました。
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4月19日 団長決め

運動場に気合いの入った声が響きました。いよいよ3年生で団長決めが始まりました。やる気に満ちた団長候補と、それを温かい視線と拍手で見守る級友。これからが楽しみです。
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4月19日 10・11・12組学活

楽しげな声に引き寄せられて教室をのぞくと、黒板全体を使って神経衰弱をしていました。たくさんあるカードのうち、同じ組み合わせになると「お〜っ」と歓声があがり、あてた本人も嬉しそうでした。
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2年生 ドッジボール大会をしました

4月18日の6校時、2年生全員でドッジボールを行いました。
生徒らはクラス対抗で、和気あいあいと楽しんでいる様子でした。
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4月18日 ケータイスマホ教室

1年生を対象に、ケータイスマホ教室がありました。SNSの使い方を誤ると、取り返しのつかないことになることを具体的な事例を取り上げながら話していただきました。南中生が正しい情報モラルを身につけ、「傷つける側」にも「傷つけられる側」にもなってほしくない…そう願っています。
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4月18日 全国学力・学習状況調査

全国の小学6年生と中学3年生を対象に学力・学習状況調査が行われました。今年は国語と数学の2教科での実施でした。少し難しめの問題に真剣に取り組んでいました。
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