教科の授業がスタートするとともに、生徒たちの授業に向かうまなざしは、真剣そのものです。１年生数学では、正の数と負の数について、身近なものを取り上げながらイメージを膨らませていました。美術では、タブレットを用いて、授業者の指定した「みかん」をそれぞれのイメージで描いていました。８・９組英語では、授業者が英語で行った自己紹介を思い出しながら、問いの確認をしました。