今日も各学年の授業では、ねらいをもって学習に取り組む姿が見られました。１年生技術では、より正確に製作するため、さしがねを上手に使って測定をしていました。２年生社会では、日露戦争の是非について、自分なりの考えを深めるためにタブレットを活用して調べを進め、考えをまとめていました。８・９組では、３人で考えたお題を１画ずつタブレット上に絵を描き、完成した絵が何かを先生たちに問いていました。