２年生の理科の授業です。黙々とはさみで切り抜いています。化学反応式の授業で、見えない元素を分かりやすくするために、「見える化」するためのちょっとした工夫です。一人一人が持つことで、自由に動かして化学反応式の仕組みを理解できるようになります。廊下に意欲を高める掲示がされています。