下絵が完成しいよいよ制作に移ってきました。頭を使って切り離されることのないように描いた下絵に沿って、慎重にカッターの刃を進めています。無事、切り抜き終わると、「フー」とため息がついもれてしまいますね。

ランダムに選んだ場面を想定して、お互いに会話を楽しんでいます。学習した現在完了形も交えながら進めていました。

　現在完了には、完了・経験・継続などいろいろな用法があります。また、主語によって、ｈａｖｅ動詞の使い分けが出てきます。オセロで楽しみながら交互に発音練習をしています。

　「織田信長って、どんな人かなあ？」から授業がスタートしました。桶狭間の戦いの解説動画を視聴後、年表で時代の流れを確認していました。時代の流れを意識しながら、学習が進んでいきます。

　朝から緑化委員会の常時活動である花壇の手入れが行われています。美しい花壇を見ていると、心が和みます。今日の当番は、１年生です。あいさつボランティアが元気のよい「おはようございます。」を届けてくれています。朝からみんなのために、ありがとう。

追い風に乗っての疾走！最後まで力を抜かず、ゴールを駆け抜けていきました。

　思わず声援を贈ってしまう、ハンドボール投げ。自己ベストを更新したかな。

　新緑の木々をきらきらと照らす朝日、吹く風もさわやかな朝です。その朝に似つかわしい安祥中生。今日もさわやかに１日過ごしていきましょう。明日は今日よりも暑くなりそうです。体調を考え、衣服の調整をしてくださいね。

　５月２日の団結成会に向けて、団カラー決め集会を３年生が行いました。団長や団長代理がじゃんけんをし、これぞと思う筒を開くと、そこには…。団活動のスタートです。

　男子は体力テストの50メートル走を実施しています。昨年度の記録を上回るタイムをたたき出しています。躍動する姿がとてもかっこよかったです。

下絵を模写して、切り絵の制作が始まりました。作品作りに没頭し過ぎて美術室が静まりかえっています。

　１年生の皆さんにとって、技術科棟は触ったことのない機械や道具にあふれているのではないでしょうか。「万力」っていう言葉にも、「えっ、ま・ん・〇・〇！？」なんて反応も。木材のよさを知りながら、棚の製作が始まっていきます。

　本日、配付しました「令和６年度ＰＴＡ活動について」の文書でお伝えしましたように、本年度の活動について多数の承認を得ましたことをご報告申し上げます。よって配付(web配信)させていただいた要項のとおり執行させていただきます。本校ＰＴＡ活動への変わらぬご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
　なお、令和５年度ＰＴＡ会長へ感謝状を贈呈させていただきました。会長をはじめ、令和５年度ＰＴＡ役員・実行委員の皆さま、１年間、ありがとうございました。

　

　

　午後からの授業参観には、多くの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。教科学習や学級活動の様子から、伸び伸びと学習する生徒たちの姿を感じていただけたのではないかと思います。今後ともご支援・ご協力をお願いいたします。

　植物学者のごとく熱心に観察しています。一人黙々とスケッチをする姿に見とれてしまいました。どんなことに気づいたのでしょうか？

　化学分野の学習が続く２年生。多くの実験をしながら、その目で確かめていきます。実験はわくわくするものではないでしょうか。予想・仮説・検証・考察という流れの中で、科学的なものの見方を身につけていきましょう。

　生憎の曇天ですが、満開のツツジが生徒を迎えてくれています。たくさんの花芽をつけるためには、剪定が大切になってきます。昨年度の６月に校務主任が手を入れて、準備しました。１年近くかけての準備です。３年生の学年目標は、「咲」です。美しい花を咲かせるがごとく、じっくりと時間をかけて生徒たちへ愛情を注いでいきます。

　先週、教頭先生に今年も四葉のクローバーをプレゼントしていることを知り、ついついリクエスト。ちゃんと私の分も見つけてきてくれました。ありがとう。