さまざまな分野の方をお招きし、仕事の具体的な内容ややりがい、苦労話などを聞きました。実際に体験する場もあり、みんな目をきらきらさせて話を聞きました。

資本主義による「格差問題」を示した後、資本主義と社会主義について、ソフト内のポジショニング機能を使って、考えを出し合っていました。それぞれにメリットとデメリットを考えていくと一概には決められない、そんな様子でした。「自由競争もいいけど、安定の面も」そんなつぶやきも。この思いは、３年生で学ぶ公民分野に続いていきます。

生活委員会企画の「ありがとうカード」。誰かに伝えたいありがとうのメッセージが入口に掲示されています。ありがとうは、言われた方だけではなく、伝えた方も心が温かくなるすてきな言葉です。もっともっと広げていきたいですね。

本日３年生は、「受け継がれ　生まれ　育まれてきたいのち〜いのちと性を考える〜」をテーマに助産師の方に、学年道徳をしていただきました。
２か月の胎児の人形をみたり、新生児の人形を抱っこしたりと、卒業後に向けて、いのちについての意識を高めることができました。
育まれてきたいのち、これから育むいのち、大切にしたいですね。
「生きているだけで100点満点」です！

円柱や角柱は、底面を平行移動させることで、立体が形作られます。では、錐はどうでしょうか。この問いに、頭をひねっていました。「直角三角形を回転させることで、円錐になる。」この発言に、自然と指を立てて回転させながら、納得していました。イメージが大切ですね。

　明日まで学級閉鎖となる生徒たちとのオンラインでの朝のＳＴ。時間に合わせて、笑顔が届けられると、それだけでほっとします。家庭での学習となりますが、金曜日元気に会えることを待っています。

体育委員会主催の「ポッチャ王」。会食時の体育委員長からのお願いが全校に！すると、格技棟に入りきらずに大盛況となりました。ありがとう。まだまだ続きますのでよろしくお願いします。

ダンスの３原則「恥ずかしがらずに堂々と」「思いきり体を動かそう」「仲間の表現や意見を認めて楽しもう」に基づいて、思いきり体を動かしながらダンスを創作していきます。ウォーミングアップからリズムに合わせてのりのりでした。今日の課題は、「時間性の表現を変形して、変化をつけて表現しよう。」です。ストップやスローモーションを取り入れて、ダンスに変化をつけていきました。

今日から２月１６日(金)まで昼休みに体育委員会主催スポフェス「ポッチャを楽しもう」を開催します。公約実現のため、体育委員長自ら福祉センターに電話をかけ、ポッチャを準備しました。初日の人出は…。ぜひ昼休みに、格技棟へきてくださいね。

　「３０５」「ワンヒットワンブロー」「うん、うん」「２１６」「ワンブロー」「えっ！」
　和気あいあいとした雰囲気の中、数当てゲームが進んでいきます。任意の３桁の数に対して、桁と数が合っていれば、ヒット、数のみが合っていれば、ブロー。その答え方をヒントに互いの数を当て合います。道筋が分かってくると…。

　国語の便覧やネット検索で任意の故事成語について調べ、用意されたテンプレートへ入力していきます。その後、タブレット内のソフトを使って共有化し、全員で故事成語辞典としてまとめていきます。学習のスタイルも変わってきました。

　先週とは打って変わって、今週は少し暖かくなるようです。積雪地帯では、雪崩等の注意喚起がされています。暖かくなったり、寒くなったりの繰り返しの中、春へと近づいていくのでしょう。この繰り返しによる寒暖差が大きいことは、体調面には悪影響を及ぼします。引き続き、うがい、手洗いを行い、体調管理に努めてくださいね。

女子
Aチーム4位入賞
Bチーム6位入賞
朝早くから応援ありがとうございました。

10月から4ヵ月間走り込んできた力があらわれていました。
男子
Aチーム2位入賞
Bチーム5位入賞
Cチーム9位