最新更新日:2024/05/09
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「ありがとう」のあふれる安祥中 〜紡ぎ合う中学校生活にしよう〜
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2年生立志長距離歩行

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保護者の皆様やボランティアの方々のご協力により、無事に終えることができました。ありがとうございました。

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ゴールです。仲間とともに歩き切った生徒の充実感あふれる姿が見られました。

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古川緑地付近の様子です。(順調に進んでいます)

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休憩の様子です。

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休憩の様子です。

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途中休憩です。早めの昼食をとり、元気回復!!


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順調に進んでいます。

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吉良海水浴場からのスタートです。朝日もきれいで、海辺を歩き始めました。

2年生立志長距離歩行について

明日16日(金)、2年生立志長距離歩行を予定通り実施します。早朝からの実施になりますが、よろしくお願いいたします。また、ボランティアで参加される方も、ご協力お願いいたします。

学校点描

寒い朝ですが、あいさつの元気な声で気持ちが温まります。
1年家庭科の授業では、トートバッグを作っています。ミシンで線に沿ってていねいに縫いました。
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学校点描

2年英語の授業では、調査した内容をプレゼンテーションする活動に取り組んでいました。何をテーマにするかグループで話し合いました。3年美術の授業では、点描に挑戦していました。ペンで点を打ち、その密度によって陰影を表現しました。8・9・10組音楽の授業では、リズム曲に乗ってダンスをしました。笑顔いっぱいでした。
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サムサニマケズ

今年一番の寒気が到来しました。北寄りの風が強く吹いています。
1年国語の授業では、書き初めの練習をしました。慣れている楷書とは違う行書の筆の運びを意識しました。1年体育の授業では、長距離走に取り組みました。寒さに負けずがんばりました。2年英語の授業では、インタビュー形式の会話に取り組みました。多くの友達と会話が弾みました。
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サムサニマケズ

3年数学の授業では、昨日行った実力テストの確認と解説をしていました。解き方を伝え合う姿もありました。3年理科の授業では、月の見え方について模型を使って学びました。月の満ち欠けの理由がわかりました。8・9・10組数学の授業では、それぞれの進度に合わせた計算問題などに取り組みました。先生に確認してもらいました。
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小春日和

朝は雨が残っていましたが、時間を追うごとによい天気になっていきました。小春日和の一日です。
1年数学の授業では、直線に垂線を描く方法を学びました。友達同士で確認する姿もありました。2年学級活動では、立志長距離歩行のしおりをつくり、持ち物やルートの確認をしました。実際の道路の様子をタブレットのアプリを使ってイメージをもちました。8・9・10組国語の授業では、習字に取り組みました。筆のもち方や扱いを確認するため、まずは手本に沿って書きました。
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全集中!

3年生は実力テストを行いました。入試対策も兼ねて、今回はマークシート方式で解答しました。物音ひとつしない静寂の空間に「熱」がこもっていました。

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学びの深まり

校舎4階から北方を望むと、頂が雪に覆われた中央アルプスがきれいに見えます。雲ひとつない澄んだ青空です。
1年理科の授業では、岩石の観察をしました。火山岩と深成岩の違いに気づきました。3年社会の授業では、需要と供給の関係について考えました。需要曲線と供給曲線を腕の動きで覚えていました。

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学びの深まり

3年音楽の授業では、廊下で合唱のパート練習をしていました。きれいな歌声が響きました。8・9・10組学級活動では、かるたの絵札づくりをしました。好きな絵を集中して描きました。日本語適応教室では、都道府県名を確認しました。繰り返し練習が大切だとわかりました。

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冬空の下

雲ひとつない青空が広がっています。師走ですが暖かな日となりました
1年英語の授業では、ALTがつくったクイズを、タブレットを使って解き合いました。友達同士で相談する姿もありました。2年数学の授業では、図形の証明問題を先生に確認してもらっていました。丸をつけてもらい、喜ぶ様子もありました。3年体育の授業では、長距離走に取り組みました。前の人についていこうと意識して走る姿もありました。

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冬空の下

3年理科の授業では、問題の解き方を先生に尋ねる姿がありました。わかるようになりたいという強い気持ちを感じました。8・9・10組国語の授業では、敬語の使い方について考えました。「言い直しかるた」を使ったり、場面設定をして、その場でどう言ったらよいか考えたりしました。
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