1年理科の授業では、音の性質について学習しました。音叉の音から、周波数の違いを知りました。2年美術の授業では、淡色を何度も重ね合わせて、自画像を描いています。黄色や青色などを重ねていきました。2年体育の授業では、台上前転をしていました。力強く踏み切り、すばやく後頭部を台上につけて回ることで勢いがつくことがわかりました。

2年道徳の授業では、「もし砂漠に一人行くなら何をもっていくか」を考えました。人それぞれ考え方が違うことがわかりました。3年国語の授業では、グループ読みをしていました。本文の理解が進みました。8・9・10組国語の授業では、漢字の書き取りをしました。難しい字は国語辞典を使って調べました。

校舎4階から北に目を向けると、彼方に雪化粧をした中央アルプスが見えました。空気が澄んでいることを感じる晩秋です。
1年体育の授業では、器械運動の基礎的な体の使い方を学んでいました。カエル倒立で指先のバランス感覚を身につけていきました。2年理科の授業では、単元テストをしていました。数週間後の期末テストに向けて、今の学びの確認ができました。3年国語の授業では、グループで考えをまとめ、結論を導き出しました。

3年英語の授業では、英語のかるたを行っていました。先生の出す英文を聞き、すばやく札を取りました。8・9・10組作業学習の時間では、コースターづくりをしました。正確に縫製するよう集中して取り組みました。
今日、授業中に緊急地震速報訓練がありました。アラームが鳴った瞬間、みんな一斉に机の下にもぐり、安全姿勢をとることができました。

朝の登校から傘の波が見られました。少し肌寒い雨の一日となりました。
1年美術の授業では、俵屋宗達作の「風神雷神図屛風」の鑑賞をしました。三十三間堂にある慶派の風神・雷神像と見比べ、気づいたことをまとめました。1年体育の授業では、バレーボールのテストをしていました。ネット近くに設置したバスケットめがけてトスを上げました。2年技術の授業では、オーロラクロックのＬＥＤが光るタイミングを設定するプログラミングを、タブレットを用いて行いました。複雑なプログラムをグループで相談しながら組み上げました。

3年英語の授業では、いろいろな質問を英語で行い、友達の考えをきく活動をしました。質問する英文が流ちょうになっていきました。8・9・10組理科の授業では、発光ダイオードを使った点灯実験をしました。手回し発電機を一定方向に回さないと点灯しないことがわかりました。8・9・10組数学の授業では、計算プリントに取り組みました。集中力がありました。