雨で肌寒い日でしたが、教室内は生徒の活動で熱気にあふれています。
　１年生数学では、コンパスや定規を用いて条件にあった平面図形を正確に描いていました。社会では、南アメリカの開発について、タブレットの映像資料を見ながら考えていました。２年生家庭では、豚肉の生姜焼きを作る下ごしらえをていねいに行っていました。

　２年生廊下には、職場体験のまとめが完成し、全クラス廊下に掲示してあります。３年生社会では、消費者の権利について、具体的な例をもとにして考えることができました。８・９組音楽では、様々な曲をマスク越しですが楽しく歌うことができました。

　３年生の廊下掲示には、一人一人が書いた「ありがとうメッセージ」がクラスごとに掲示されています。１年生の時からの取り組みで、今回、３年生バージョンが完成し、１年生時のものからすべてが掲示されています。

　

　１２月４日（土）から始まる人権週間を前に、人権集会を放送で行いました。はじめに、生活委員長から校内で取り組んできた人権標語の優秀作品の発表を行いました。その後、校長の話、人権作文最優秀作品の視聴を行いました。人権週間に限らず、日頃から一人一人が身近にいる人の立場を考えた行動をしていくことが大切だと思います。全員でこの機会に改めて考えていきましょう。

　運動場では、１年生と２年生が長距離走に挑戦していました。男子と女子で異なるスタート地点からスタートし、男子は１５００ｍ、女子は１０００ｍ走りました。

　

今日は午後から３年５組が錦保育園へ保育実習に出かけました。それぞれが考えた遊びを通して園児とふれあいました。普段の学校生活とは違う表情の生徒もたくさんいました。時間はわずかでしたが、多くのことを感じ取りました。

　

　北風が窓にたたきつけるような音を気にすることなく、授業に取り組む姿が見られました。１年生美術では、完成したデザインの鑑賞を行いました。どんな点がよいのか、自分の考えをもって話し合いをしました。２年生数学では、合同かどうかについて、合同条件に照らし合わせて考えたり、隣の生徒と相談したりする姿が見られました。

　２年生社会では、関東地方の農業や工業の特徴について、調べを進めたり、グループで話し合ったりしていました。３年生学活では、２学期の振り返りをしつつ、担任と個別に進路相談をする姿が見られました。８・９組学活では、学年別の課題に取り組み、２年生は職業体験学習のまとめを黙々と行っていました。

　本日、始業前に校長室で表彰を行いました。様々な分野で生徒が活躍しています。うれしいかぎりです。