最新更新日:2024/04/27
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「ありがとう」のあふれる安祥中 〜紡ぎ合う中学校生活にしよう〜
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かなえよう、あなたの夢と志
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タブレットを駆使して(その2)

 8・9組体育では、跳び箱の跳び方をタブレットで撮影して、改善点を見つけました。日本語適応教室では、学習用のアプリを使って授業者と競いあいました。
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自然教室(その11)〜到着した!〜

 17時30分ごろ、無事に到着しました。ちょっと疲れ気味の子もいます。1日とはいえ、中身の濃い思い出になったことと思います。1年生のみなさん、今日はしっかりと休んでください。17時45分、下校に入りました。
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自然教室(その10)〜あとは学校に着くのみ〜

 香嵐渓にて、トイレ休憩です。あとは、学校を目指すのみです。
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自然教室(その9)〜学校へ〜

 16時15分に、香嵐渓での休憩を終えて、学校に向けて出発しました。学校到着は、17時半ごろになる予定です。

自然教室(その8)〜思い出を胸に〜

 美しい景色を思い出に、現在、バスで移動中です。帰りのバス内も元気です。
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自然教室(その7)〜青空のもと2〜

 生徒たちは、14時30分ごろ、野外センターを出発しました。学校到着予定は、17時頃になりそうです。随時、お知らせいたします。
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自然教室(その6)〜青空のもと1〜

 
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自然教室(その5)〜最高の弁当〜

 弁当を食べに山道を移動し、景色のよいところで弁当を食べています。天気がよく、最高の弁当になっています。朝早くから弁当を作ってくださった保護者の方々、ありがとうございました。
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自然教室(その4)〜いい天気の中で〜

 11時ごろに安城市野外センターに到着したようです。天気は、晴れていてとても気持ちよさそうです。入村式を行いました。
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今日の学び

 気持ちのよい気候の中、落ち着いて2・3年生は授業に取り組んでいます。
 2年生英語では、「接続詞マスターになろう」という課題のもと、仲間と教え合いながら取り組んでいました。3年生学活では、高校の体験入学一覧表が配られ、自分のめざす進学先の体験入学の日時を確認していました。8・9組家庭では、手織り機編み物に挑戦中でした。完成はまだ先ですが、こつこつ取り組んでいます。
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自然教室(その3)〜香嵐渓で休憩〜

 9時30分ごろ、香嵐渓に到着しました。ここで、トイレ休憩、検温等を行い、根羽に向かいます。
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自然教室(その2)〜いってきます〜

 予定より少し遅れましたが、検温と消毒をしてバスに乗り込み、学校を出発しました。
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自然教室(その1)〜出発式〜

 晴天に恵まれ、1年生が自然教室に向かいます。出発式では、それぞれの学級に同行するカウンセラーの紹介もありました。もう間もなく出発です。
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友と共に 1

薄曇りですが、梅雨の間の中休みが続いています。
1年英語の授業では、写真を使って人物を紹介する話型を学びました。いろいろな友達と何回も伝え合うことで、正確に、相手の表情をみながら話すことができました。2年保健の授業では、けがをした時の応急手当について考えました。圧迫する止血法や三角巾を使った固定の方法など実体験から学んでいました。
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友と共に 2

明日は、1年生が自然教室に出かけます。私たちが住む安城市は明治用水のおかげで緑ゆたかな田園都市となったわけですが、その水源は矢作川です。その矢作川の源流域であり、愛知県で標高の一番高い茶臼山周辺に出向きます。
教室にあったビニール袋などを使って、大きなてるてるぼうずを作っている学級もありました。「晴れルーヤ」の思いが通じて、天候がよくなるように願っています。みなさん体調を整えて明日を迎えましょう。

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今日の学び(その1)

 今日も一人一人が充実した学びをしています。
 1年生社会では、大型テレビに映し出された熱帯の海について、興味津々に見入って気づくことを発言していました。2年生家庭では、食事の計画を立てようと、タブレットを使っていろいろな朝食や昼食の材料を調べていました。3年生は、本日は実力テストです。時間配分に気を配りながら問題に挑戦していました。
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今日の学び(その2)

 8・9組英語では、1月から12月までの英語の言い方を学習していました。日本語適応教室では、数学の計算に取り組んだり、漢字の書き取りに挑戦したりするなど、充実した時間を過ごしていました。
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各学年の姿(その1)

 今日も各学年の生徒がそれぞれの学びを充実させています。
 1年生は、2日後に迫った自然教室に向けて、リーダーの生徒が打ち合わせやリハーサルを行っていました。英語では、「Is this〜?」の会話文の練習を、自分の持ち物を使って隣の生徒と行いました。2年生体育では、スターティングブロックを使って、クラウチングスタートの練習を行いました。
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各学年の姿(その2)

 3年生国語では、「レ、一、二」などの記号をもとに、漢文の独自の読み方に挑戦中でした。8・9組社会では、指定された学校内の場所を、地図をもとに見つけてキーワードを記入していました。日本語適応教室では、集中して難しい漢字の書き取りに繰り返し取り組みました。
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教育実習が始まりました

 本日より、2週間または3週間の教育実習が始まりました。写真上段は3年2組(3週間)、中段は2年1組(2週間)、下段は1年2組(3週間)です。生徒たちとたくさんかかわり、多くのことを学んでくれることと期待しています。
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