今日は４年１組がごみ処理施設の見学をしました。煙突から黒い煙が出ていないこと、エアカーテンにより中の臭いが全然もれてこないことを実際に見学することで、「全然臭わないよ。」「けむりに色がないよ。」と環境によい工夫を目の当たりにしました。リサイクルプラザでは、過去に、ライターやスプレー缶が原因で火事になったと聞いて驚き、ごみを正しく分別して出すことの大切さを学びました。

　

　今日は４年２、３組が、社会科の学習でごみ処理施設の見学をしました。
　環境クリーンセンターでは、実際にごみがクレーンによって運ばれる様子などを見て、ごみの量の多さに驚きました。
　リサイクルプラザでは、ごみの分別をしっかり行うことで、ごみがリサイクルされることを映像や実物を見て学び、改めてごみを分別しようと意識を高めました。
　今日学んだことを、今後の生活に生かしていきたいですね。

　４年生の理科では、ツルレイシを育てていきます。今年は数人の班で責任をもって、ツルレイシを育てていくことになりました。
　種植えは、湿らせた土に指で穴をあけて種を置き、上に土をふわっとかぶせました。
　これから毎日お世話をしていきます。いつ芽が出てくるか、楽しみです。

　４年生では、学年をよくするための取り組みを学級委員が話し合って行っています。５月は、みんなが安全に生活できるよう「廊下を走らない」ための取り組みを行うことになりました。今日は、学年集会でみんなへの呼びかけを行いました。分担してポスターを作ったり、呼びかけの言葉を考えたりしました。みんなが楽しみながら取り組めるよう、学級の全員が気を付けて生活をすることができたら、パズルのピースを台紙に貼ることができるようにしました。さて、パズルを完成させることができるでしょうか？みんなで声をかけあい、意識を変えていけたらと期待しています。また、４年生になり１か月経ち、学年目標「ぜんしん」を意識して、自分が一歩踏み出すことができたことも発表し合いました。

　算数の授業で学んだ知識をもとにして、正三角形を書くプログラミングを考えました。「正三角形の内側の角度は６０度だけれど、正しく動かすには外側の角度を入力しないといけない」など、気づきが多くありました。正三角形を書き終わった後は、自分たちで数値や命令を変えることでオリジナルの図形を書いて楽しみました。

　４年生では、各クラスの学級委員の子たちが集まり、４年生をもっとよい学年にしようと話し合う「リーダー会」を行っています。
　今回は、４年生の直した方がよいところを話し合いました。そして今、みんなが直したくなるような企画や呼びかける言葉を考えたり、ポスターを作ったりしています。休み時間を使ってでもみんなのためにがんばる姿はとてもかっこいいです。みんなに知らせる日が楽しみです。

　４年生の授業参観の様子です。１組は国語科「こわれた千の楽器」の最後の場面で光の糸をふき上げたときの月の気持ちについて話し合いました。２組は国語科「もしも、どうしたい」で、「友達ともっと仲良くなるためにはどうしたらよいか」についてペアやグループで話し合いました。３組は、国語科「もしも、どうしたい」で、会話をつなげるポイントを確認してから、「豪華な給食だったら、何を食べたいか」について話し合いました。