２年生では、生活科の授業において観察した葉の様子について、意見交換をしていました。葉の形や色など、個々に気づいたことを観察用紙を見て気づいたことを出し合いました。
　５年生では、理科の発芽についての授業でした。発芽するかどうかの条件をいろいろと変えた結果の相違について、分かったことや気づいたことを出し合いました。

　アサガオ、ホウセンカ、オクラ…。学校には、生活科や理科で観察する植物が栽培されています。子どもたちは、毎朝水やりをしていますが、水やりをしながら植木鉢を眺める眼差しはとてもやさしい目です。

　お話パフェの方々による、読み聞かせが行われました。今日もすてきな本を読んでいただけました。子どもたちも身を乗り出して、真剣に耳を傾けていました。

１年１組…「タンタンのハンカチ」「おさるのかくれんぼ」
　　　　　「カレーライス」「じゃぐちをあけると」
　　　　　「おへそのあな」
１年２組…「なが〜いおはなのブタくん」「だるまさんが」
　　　　　「やさいのおなか」「じゃない！」
１年３組…「ぼくのジイちゃん」「なんのぎょうれつ」
２年１組…「むしをたべるくさ」「ぼくがおおきくなったら」
２年２組…「きょだいな　きょだいな」「やさいのおなか」
　　　　　「えのないえほん」
２年３組…「ウィリーとともだち」「うえきばちです」
　　　　　「ありんこぐんだん　わはははは」「恐竜時代」

　全校児童が体育館に集まって、児童集会が行われました。
　初めに、執行委員が中心となって、「緑の羽根募金」の募金額合計が発表されました。また、気持ちのよいコミュニケーションのあり方について、クイズを交えながらの啓発活動も行いました。
　そして、今月の歌『おはようのエール』を全校児童で歌いました。先生からは「おくさまの声で歌おう」を技術的なワンポイントとしてアドバイスをいただいた後、全校児童が美しい声で歌いました。体育館に響き渡る歌声はまさに圧巻でした。

　土日を終え、新しい週が始まりました。
　暑さを感じる朝でしたが、子どもたちは「おはようございます！」と元気な声であいさつをしてくれています。

　今日は朝から雨が降っています。そのため、休み時間には外で遊ぶことができませんが、子どもたちは友達とおしゃべりをしたり、本を読んだり…と、それぞれが有意義に室内で時間を使って過ごしています。
　一方で、植物にとっては恵みの雨。テラスには、２年生が育てている野菜の苗があります。なんだか、今日の雨をうれしそうに歓迎しているようにも見えてきます。

　クラブ活動の１回目です。活動中の子どもたちの様子を見ると、たくさんの笑顔とやる気、そして活気に満ち溢れた表情が見られました。

　タブレットが１年生にも渡されたことで、ペア学年である６年生のお兄さんやお姉さんたちが、１年生の子どもたちと一緒に様々な設定をしてくれました。優しい目で見つめ、教え、手助けする６年生の子どもたちの姿が印象的でした。

　今日は、４年生と５年生が体力テストに臨んでいます。真剣な表情で頑張っています。昨年度よりも良い記録が出るといいですね。頑張ってください！

　イングリッシュルームからは、子どもたちの歓声が聞こえてきました。のぞいてみると、４年生の外国語活動で「天気を聞こう」という課題のもと、じゃんけんを英語でしながら質問をする授業でした。いろんな子と英語でかかわっていて、とても楽しそうでした。
　お隣りの音楽室からは、元気な歌声と鍵盤ハーモニカのメロディが聞こえてきました。そこでは、２年生が『カッコウ』を学習していました。音階を確認しながら、子どもたちは『カッコウ』の美しいメロディを奏でていました。

　森林の整備や緑化の促進を知り、「ともに助け合う」気持ちで募金に協力できる心の育成を目的に、児童会を中心に緑の羽根募金が始まっています。執行委員の児童が各学級を訪れ、募金の協力を呼びかけていました。募金は１８日（木）までです。ご協力よろしくお願いします。

　５月の歌は『おはようのエール』です。
　各教室から「♪眠たい朝でも　みんなに会えば　元気が湧いてくるから…♪」と、美しい歌声が響いています。

　「ピッピッピッ…」
　朝、門に立っていると、班長さんが横断歩道の通行を周囲に知らせる笛が聞こえてきます。班員が安全に渡りきるのを目でしっかりと確認する班長さんの姿に、いつも感心しています。
　そして、「おはようございます！」と元気のよいあいさつをしてくれる子がたくさんいます。子どもたちからは、いつも元気をもらっています。
　また、毎日、スクールボランティアの方々が子どもたちの見守り活動をしていただけています。本当にありがとうございます。

　今年度２回目のプロジェクト活動です。過ごしやすくて活気がある学校にするために、仲間を笑顔にするために、誰もが健康で安全に生活できるようにするために、プロジェクト長を中心に、一人一人が当事者として活動しています。

　今日の給食後は、掃除ではなく、フレキシブルタイムです。
　グループエンカウンターで学級のコミュニケーションを深める活動をしたり、タブレットでアプリを体感したり、学年集会をしたり…と、各学年・学級では有意義な活動が見られました。

　３時限目を使って、不審者が校内に侵入した非常事態を想定しての対応訓練を行いました。子どもたちは教師の指示のもと、整然かつ冷静に動くことができました。警察の方からも、子どもたちが真剣な表情で教師の指示に従って適切に動く姿をほめていただきました。
　また、職員へは警察の方からさすまたの使用方法や目的について、詳しくご指導をいただきました。職員も、万が一の事態に備えて真剣に耳を傾け、練習をしました。

　今日もすてきなお話をいっぱい聞かせていただきました。子どもたちは、夢中で物語の中に引き込まれていました。

○読んでいただいた本
　　
５年１組…「まほうのえのぐ」「ウィリーとともだち」「クレリア」
５年２組…「水乞い鳥」「アナンシと五」
５年３組…「とんでもない」「オオカミのおうさま」「おもいのたけ」
５年４組…「あるひくじらがやってきた」「ひみつのさくせん」
　　　　　「１００万回生きたねこ」
６年１組…「すしん」「めでたしめでたしからはじまる絵本」
６年２組…「おかねもちとくつやさん」「いってらっしゃーい」
　　　　　「地雷ではなく花をください」
６年３組…「スーホーの白い鳥」
のぞみ……「おんなじおんなじ」「でんしゃにのって」「いわしくん」
　　　　　「くもくん」

　本日より図書館が開館しました。
　放課の時間には、この日を待ち望んでいた多くの子どもたちが、お気に入りの本を探しにやって来ました。係の児童も手際よく貸出の手続きをしていました。
　子どもたちには、これからも本に親しみ、読書によって豊富な知識や創造力を育んでもらえたらと願っています。

　大型連休を終え、学校には子どもたちの笑顔が戻ってきました。
　さて、３年生が観察しているモンシロチョウは、この連休中に何羽も羽化したようで、ケースの中には美しい成虫になったチョウがとまっていました。近くにはサナギの抜け殻がいくつもあり、生命の神秘を感じました。

　リモート形式で全校集会を行いました。
　集会では、各プロジェクト長の任命を行いました。呼名を受けて一人一人が立派な返事をする各プロジェクト長の姿からは、学校を引っ張っていく意気込みと決意を感じました。各プロジェクト長の今後の活躍に大いに期待しています。