算数の時間に「線路作りの自由研究」をしました。線路のカードを使って、自分のオリジナルの線路を作りました。約束として、「途中で切れないように作ること」を条件に考えました。どの子も、楽しみながら作ることができました。

　水に慣れ始めた２年生は、バタ足の練習をがんばっていました。水の気持ちよさが、伝わってきますね。

　国語の時間に「言い伝えらているお話」の学習をしました。今回は、図書の先生に昔話や神話、民話などをしょうかいしていただきました。読み聞かせもしていただき、いろいろなお話を知るきっかけになりました。

　雨が降っていたので、体育館でサーキット運動をしました。でんぐり返しをしたり、けんけんをしたり、横歩きをしたり、いろいろな運動をして楽しみました。何度も動き方を変えながら、繰り返しコースに挑戦しました。

　音楽「かえるのがっしょう」では、おいかけっこで歌う輪唱と、ピアニカの輪奏の練習をしています。前半と後半に分かれて、お互いつられずにペアで輪奏をできるようになりました。

　なかよしタイムを行いました。今回は、みんなでかるたとりを楽しみました。係の子たちがルールの説明をしました。その後、グループで対抗戦を行い、とてもわくわくした時間になりました。

　今日は教育実習生が研究授業を行いました。サツマイモの育て方の二つの文章から、どちらの文章が分かりやすいかを選んで、理由を考えていきました。それぞれの文章のいいところを見つけ、子どもたちも発言することができました。実習の集大成として一生懸命頑張っていました。

○読んでいただいた本
２年３組…「とりこしふくろう」
　　　　　「ねこの３つのねがいごと」
　　　　　「ともだちって　だれのこと？」
２年４組…「調べてみよう　名前のひみつ昆虫図鑑」
　　　　　「ひみつのゴキブリ図鑑」

○読んでいただいた本
２年１組…「屋根がチーズでできた家」
２年２組…「にんげんみたいになったトースター」
　　　　　「いもさいばん」

　１か月の教育実習も残り数日となりました。
　今日の実習授業は国語の授業で、サツマイモの育て方の説明文を読んで、まとめる場面でした。
　明日はとうとう研究授業です。楽しい授業になるといいですね。

　図工の時間に、紙版画づくりに挑戦しています。テーマは、「自分の顔」です。今日は、顔のパーツを組み立てました。髪の毛は、毛糸で１本、１本ていねいに仕上げました。子どもたちは、でき上がった版の顔を見て、うれしそうにしていました。

　生活科の時間にミニトマトの観察をしました。日に日に大きく成長していく様子を楽しみにしながら観察をしました。ミニトマトに実がなってきている子もいました。緑色のつるつるした実が赤い実になることをみんなで、楽しみにしています。

　国語の時間に自分で考えた絵を言葉で伝える練習をしました。形や線の向き等を詳しく伝えるために一生懸命に考えました。自分たちで試行錯誤しながら、楽しく伝え合うことができました。

　１４日（火）にプール開きを終えましたが、その後気温が上がらず、プールに入ることができませんでした。やっと１７日（金）にプールの初日を迎えることができました。
　２年生２クラス、３年生３クラス、５年生２クラスが、プールの水の心地よさを感じました。ちょっと冷たいと言っていましたが、みんなうれしそうでした。来週は、どの学年も入れるとよいですね。　
　はじめに２年生の様子を紹介します。

　生活科の時間に、生きものの観察をしました。クワガタやメダカ、バッタ、カタツムリ、カエル、ダンゴムシと様々な生きものが集合しました。観察カードに熱心にメモをする子が多く、真剣に観察することができました。たくさんの子が、自分の家から生きものを持って来てくれました。ご協力いただき本当にありがとうございました。

　２年３組、４組の様子です。

　２年１組、２組の授業です。
　２年生は全学級とも、１時間目は道徳、２時間目は算数でした。

　体育の時間に、マット運動をしました。子どもたちは、前転や後転の練習を頑張っています。側転にも挑戦している子もいます。かっこよく技を決めることができると、笑顔いっぱいにポーズを決めていました。

　２年生はこれまで鉄棒やマット運動に取り組んできましたが、今日は小学校に入って初めてのリレーをしました。赤チームと白チームに分かれて、デッドヒートを繰り広げました。どちらのチームもみんなで応援をして、楽しく活動することができました。

　２年生は、学級活動の時間になかよしタイムを行っています。なかよしがかりが中心となって、みんなが楽しめる活動を行っています。じゃんけん列車やジェスチャーゲームなど、それぞれのクラスで考えた活動で、これからもクラスの仲を深めていきましょう。