６年生が家庭科の調理実習でニンジンとピーマンを使って「二色野菜いため」を作りました。準備から片付けまでをすべて一人で行いました。
　ピーマンが苦手な子もいましたが、おいしそうに完食し、「自分で作るとすごくおいしい。」「塩こしょうでピーマンの苦みがなくなった。」と感想を述べていました。

　社会科の学習で、刈谷税務署の方から、税金についてのお話を聞きました。自分たちが払った消費税のゆくえを知り、それがどのように使われていくのかを学びました。学校を建設するのにも１６億円の税金が使われ、その１６分の１の重さ（１億円）を代表児童が体感させていただきました。

　６年生が学年集会を行いました。最初に、今月の歌の『魔法のあいことば』と音楽の授業で学習した『翼をください』を歌いました。次に、代表委員が自分たちの生活の改善したいことを話し合い、廊下や階段を走る子を減らすための取り組みをみんなに伝えました。最後に、「お互いに声をかけ合おう。」「みんなの意識を変えていきたい。」「凛とした姿で取り組んでいきましょう。」と呼びかけました。

　１年生にタブレットが届きました。最初の設定を６年生がお手伝いしました。１年生がなるべく自分で入力できるように、６年生がやさしく手助けしています。１年生との交流も３回目。ペアで打ち解けてすっかり仲良くなっています。

　６年生代表が「楽しく学校生活を送ってください。」と歓迎の言葉を言い、そのあと６年生は、２〜６年生が作ったケヤキをモチーフにした冠とメダルを一人一人に手渡しました。

　１年生と６年生のペアの顔合わせをしました。自分の名前と好きなものが書かれた名刺を交換し、自己紹介をしました。初めは緊張していた１年生でしたが、６年生が自分から進んで話しかけ、話しやすい雰囲気をつくってくれたので、次第に笑顔で話をする姿が見られました。

　６年生は道徳と国語の授業を公開しました。
　写真は、道徳の授業の様子です。

　今日は、６年生の全国学力・学習状況調査が行われました。午前は国語、算数、理科、午後は質問紙調査でした。
　日本語適応指導教室で学ぶ６年生は、質問紙調査では、この教室に集合しました。そして、担当の先生から質問の説明を聞きながら、一生懸命に内容について考え、回答していました。

　最高学年となり１０日が経ちました。６年生が、始業式以来の学年集会を行いました。最初に、代表委員の子たちが、国語の授業で学習している「サボテンの花」を演じ、小学校生活最後の一年間の一日一日を大切にしていこうというメッセージを送りました。その後、音楽の授業開きを行い、歌う時の姿勢や気持ちのよい声の出し方を学びました。歌うときには「おくさまの声」で歌います。男の先生でもおくさまの声を出せることを知り、自分たちもできそうだと楽しんで発声練習をしました。

　毎年、しばらくの間、班長さんと６年生が登校した１年生を教室まで送り、朝の支度の手伝いをしています。
　ありがとうございます。

　その３です。
　一人一人がよく考えて、気を利かして動いてくれました。
　６年生のおかげで、よい日が迎えられそうです。

　その２です。

　入学式・始業式に向けて、新入学児の教室や会場などの準備を行いました。新６年生が登校し、各担当ごとに一生懸命準備を進めました。明日入学する１年生が喜んでくれるようにとがんばっていました。