身体測定の前に、養護の先生から「睡眠をもとに生活リズムを整えましょう」という話がありました。よい睡眠をとるために寝る前のタブレットなどの使い方について学びました。

　１組では、理科の授業で音の伝わり方の学習をしました。実験を通して、糸電話の糸がふるえることで、音が伝わることを学びました。最後に４人で会話ができる糸電話を作って楽しみました。

　３年生の理科の授業では、学習のまとめをタブレットに入力していました。ペンを使って直接書き込む子、ペンで入力する子、手で入力する子など、それぞれの慣れた方法でまとめていました。学習しているときの集中力、静けさにびっくりしました。

　３年１組では、理科「ゴムと風の力」の勉強で、ゴムの力を使っておもちゃの車を動かす実験を行いました。実験結果に驚く児童もいて、興味をもちながら楽しく実験することができました。

　３年３組の社会科の授業の様子です。「スーパーマーケットはだれのためにこんなことをしているのか」について、見学で見つけたことをもとに話し合いをしました。スーパーにあったポップや旗、セルフレジなどはだれにとってよいことか、みんなで真剣に話し合っていました。

　３年生は、総合的な学習の時間にマイタブレット（iPad）を使って、パラリンピックについて調べる活動をしていました。子どもたちは操作にずいぶん慣れてきたようで、検索をどんどんしていました。

　２、３時間目に自転車教室を行いました。市民安全課や交通指導員の方々のお話を真剣に聞いていました。その後、実際に自転車に乗って訓練を行いました。左右後ろの確認などをしっかりと行って取り組むことができました。