４年３組は、理科の授業で、安全に十分配慮しながらマッチをすってアルコールランプに火をつける練習を一人一人行っていました。なかなか火がつかず苦戦する子もいました。火をつけたあと、アルコールランプの火をすぐに消していました。

　ゴールして、肩で息をする子がたくさんいました。全力を出し切りました。

　本日最後に４年女子Ｂチームが走りました。

　最後の最後まで競っていました。みんな頑張りました。

　４年男子に続いて、女子Ａチームが走りました。

　みんな最後まで走りきりました。

　Ａチームに続いて、男子Ｂチームがスタートしていきました。

　少し気温があがってきました。そんな中でも力を出し切ろうと頑張っていました。

　本日の最後に４年生が走りました。まずは男子Ａチームがスタート。

　４年４組は、外国語活動の授業で、自分のピザにどの食材を入れるかを発表している場面でした。トマト、じゃがいもなどを入れた自分のオリジナルピザを紹介しました。最後に授業の振り返りを書きました。

　４年１組は、国語科の作文で例として挙げるものについて、詳しく知ろうとコンピュータ室で調べていました。きしめん、五平餅など自分が調べたいことが書かれたページをプリントアウトしている場面でした。友達に相談しながら進めていました。

　４年２組は、国語科「ごんぎつね」で研究授業を行いました。くりや松たけを兵十の家に持っていったごんについて考える場面でした。根拠となる文を示しながら、ごんの気持ちがどうであったかを次々に発表していました。

　４年３組で研究授業を行いました。社会科で豊田市の特色や魅力を伝えるためにどうすべきかを話し合いました。自分が特色や魅力として考えているものが何か、それを挙げた理由とともに、どんどん発表していきました。発表するうちに新しい発見もあったようでした。

　４年１組は、体育の授業でサッカーのミニゲームをしていました。

　４年２組は、理科の授業で筋肉と腕の動きの関係を考えている場面でした。牛乳パックで作られた腕の骨と筋肉の模型を使って補足説明をしていました。
　４年３組は、算数の授業で概数の問題練習をしている場面でした。千の位まで概数で表すということが難しいようで、具体的にどうするのかを教え合ったり、答えを確認し合ったり、先生に質問したりしていました。

　子どもたちは静かにお話を聞いていました。

　４年４組は、国語の授業で「心に残っている出来事」をグループの代表がみんなの前で発表している場面でした。それを聞いて、よかった点を挙手して伝えていました。

　４年３組は、図工の授業で「版画」に取り組んでいました。けがをしないように注意しながら、木板に描かれた下絵にそって彫刻刀で彫っていました。丁寧に仕上げようと黙々と彫り進めていました。

　４年２組は、明日がハロウィンということもあり、学級活動の時間に互いに交換し合うためのグッズづくりをしていました。静かに集中して取り組んでいました。
　４年３組は、理科「月の位置の変化」の授業で、月の形や見える方位、高さを家で記録するために説明をしている場面でした。子どもからはいろいろな質問が出ていました。
　４年４組は、算数科「計算のきまり」の授業で、計算のきまりを使わずに計算した場合と計算のきまりを使った場合の答えが同じになるか、子どもが自分で例をつくり、それをみんなで確かめる活動をしていました。
　４年１組は、運動場で体育科の授業をしていました。

　安城市歴史博物館内の見学が全グループ終了し、弁当タイムになりました。外でみんなと食べる弁当はおいしいでしょうね。