その４

その５

その６

その７

その８

　その９

その１０

その１１

　所々に「クスッ」と笑える、喜劇風の作品です。お楽しみください。
先日の練習の時とは見違えるほどうまくなっていました。本番に期待できます。

その１

その２

その３

　４年生は「おとぼけ村」物語を演じます。
　４年生ともなると、台詞の言い回しもなかなかのものです。

その１

その２

その３

その４

その５

４年生の教室で読んでいただいた本を紹介します。

４年１組
・なんでも見える鏡　　　　　　スズキ　コージ　画
・そらまめ　と　わらとすみ　　日本民話
・コロッケできました　　　　　彦坂有紀
　　　　　　　　　　　　　　　もりといずみ

４年２組
・最初の質問　　　　　　　　　長田　弘/詩
・ほしじいたけ　ほしばあたけ　石川基子
　　じめじめ谷でききいっぱつ　　
・ぼくとせいかいのどこかのなにか　むとうだいじろう

４年３組
・ちのはなし　　　　　　　　　堀田誠一
・ふるやのもり　　　　　　　　いまえ　よしもと
　　　　　　　　　　　　　　　まつやま　ふみお

　試験管の口に石けん水をつけ、石けん膜をつくります。
次に、両手で握ります。これを口が上向き、横向き、下向きの３方向で試してみました。
　どの方向を向けても石けん膜は膨らみました。
　温められた空気は上に行くと、実生活の中の経験から考えていた子たちは、横にも、下にも膨らむのを見て、温められると空気は上に行くということだけではなさそうだと気付きました。
　次の時間に、同じ実験道具を使い、今度は試験管を冷やしてみました。すると・・。膜がへこんでいきました。
「あれれ・・。」
　どうも、空気は温めたり、冷やしたりすることで、かさ（体積）が大きくなったり、小さくなったりするようです。

その１

その２

その３