５年生が長縄記録会を行いました。どのクラスも、お互いに声を掛け合いながら跳んでいました。３学期の本大会では、それぞれレベルアップした姿を見せてくれることでしょう。

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　家庭科の授業で、ミシンの下糸巻きをしました。うまくいくと、あっという間にボビンに糸が巻かれます。縫う作業が楽しみです。

　明日、平成２９年度入学生の就学時健康診断を行います。５年生の代表の児童が、案内や誘導の係として活動します。新入生とは通学班などで一緒になります。三河安城小学校への入学が楽しみになるよう、園児のみなさんに優しく接してほしいですね。
　来年度の最上級生として、最初の仕事とも言えます。みんな一生懸命に頑張ってください。

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　６月１日に田植えをして１３６日が過ぎました。この間、田んぼの水の管理や、あぜ草刈りなど、稲のお世話をしていただいた講師の先生に、稲のつかみ方、鎌の持ち方や刈り取り方、先日自分たちで作った「すげ」での稲の束ね方などを教えてもらいました。鎌で刈り取ることはほとんどの子が初めてで、緊張しましたが、何回かくり返すうちに、だんだんうまく刈り取ることができました。稲を束ねる時の、力の入れ方や結び方などに苦労しました。

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　一株の稲に何本の稲穂がついているのか。一本の稲穂にいくつの籾が実っているのか数えました。お茶碗一杯にご飯をよそうためには、どれだけの稲を育てなければならないか予想しました。

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色画用紙の上に、籾を並べて数えました。

　みんなで刈り取った残りは、コンバインで収穫しました。１００人以上の人数で刈り取り作業をした面積の何倍もある面積を、あっという間に刈り取りました。機械化された稲刈りと、人の手だけによって行われていた稲刈りの違いについて実感し、昔の人の苦労について思いをよせることができました。

　５年生が、総合学習の時間を使って、１４日（金）に行う「稲刈り」にむけて、稲を束ねるための「すげ（すげ縄）」をつくりました。「縄をなう」という言葉も知らなかった子たちもいる中で、ほとんどの子が初めてやる「すげない」でした。とても難しかったですが、ボランティアさんたちが丁寧に教えていただいたので、なんとか『なう』ことができました。

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