３月６日（月）に絵本「ずっとまもってるよ」を読み聞かせをしたあと、自分たちを守り育ててくれたお家の人からの手紙を読みました。スクールオープンデーでの発表を聞いていただいたあと、子どもたちには内緒でお願いしてあったお手紙です。
　封筒の中からお手紙をとりだし、にっこり笑顔で読む子、涙を流しながら読む子、読み終わって机に伏せてしまう子、どの子もみんな、お家の方々からの温かい愛情を感じとり、とてもうれしそうでした。
　お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。この「みんな大切ないのち」の授業は、もう少し続きます。

１組

２組

３組

４組

　「かさこじぞう」での学びを広げるために、司書さんにブックトークで６冊の本を紹介してもらいました。その中から、読みたい本を１冊選んで、紹介文を書きます。

その１

その２

紹介文です。

「びんぼうがみとふくのかみ」
　いっきにびんぼうがみが何ばいも力がつよくなるところがおもしろかったです。さいごに大金もちになりました。ぜひよんでください。

２年１組、２組で読んでもらった本は次のとおりです。

１組
・あわてんぼうのニワトリねえさん　
　文：谷　真介　絵：赤坂三好
・はっぱみかん
　作：風木一人　絵：山口マオ

２組
・夢は牛のお医者さん　
　作：時田美智　絵：江頭路子

２年３組、４組で読んでいただいた本は次のとおりです。

３組
・とりとわたし
　作：ケビン・ヘンクス　絵：ローラ・ドロンゼック
　訳：風木一人　/　ひびの　さほ
・ゆきがふったら
　作：レベッカ・ボンド　訳：さくま　ゆみこ
・まじょが　かぜを　ひいたら
　作：高畠じゅん子　絵：高畠　純
・きらきら
　文：谷川俊太郎　写真：吉田六郎

４組
・へっぷり　むすこ
　文：ふじ　かおる　絵：梶山俊夫
・チリンのすず
　作：やなせ　たかし

２年生も硬筆で書きました。内容は以下のとおりです。

　お寺でじょ夜のかね
をつきました。帰り道
の空に、オリオンざの
星が光っていました。

その２

　「うそのくに」という資料をもとにして「うそはなぜついてけないのか」というテーマで話し合いました。子どもたちはいろいろな意見を出し合いながら、考えを深めていました。
　授業後の振り返りをいくつか紹介します。

その１
　うそはあいてをきずつけるし、大切な人をきずつけると自分もきずつくし、あいてもきずつけます。テラみたいにうそや、たたくとか、とるとかすると、自分の心のなかのいじわるの花をさかせます。ぎゃくにいいことをするとやさしい花をさかせます。だからやさいいきぶんになります。
　

その２

「うそをつくとしんらいされない」といういけんで、「なぜしんらいされないのか」を考えました。わたしの考えは、いつもうそをついている子は、まわりの人にもうそをつく子と思われてしまうから、本当のことを言ってもしんじてもらえないので、うそをつかないようにしたいです。

　２学期最後の合同体育で、学級対抗のドッジボールをしました。冷え込む体育館でしたが、子どもたちは元気いっぱいに動き回っていました。

その２

その１

その２

その３

その４

その５

その６