１組では、タブレットのキーボードでタイピングの練習をしていました。
　２組では、学級で運動会のソーランの練習を行っていました。
　３組では、社会の授業で、愛知県の文化財や伝統行事の年表を協力して作成していました。

　６は、４年生の様子です。
　学年全体で、徒競走の順番を決めたそうです。

　子どもたちが夏休みに作った「発明工夫」、「自由研究」、「ポスター」がろうかとオープンスペースに展示されています。どの作品も力作ぞろいです。

　４年生の外国語活動では「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｅｎ？」というタイトルで、どんな文具を持っているか、何本持っているか、どんな色か、といったことを英語で伝える活動で、盛り上がっていました。

　４年生の理科では、夏の終わりの生き物の様子について学習していました。そこで、自分で調べたことをタブレットに打ち込んでまとめていました。キーボード操作も慣れた手つきで、どんどん文章を打ち込んでいました。