今週に入って、３年生の書写では「人」という字を毛筆で清書をしています。「左はらい」と「右はらい」を組み合わせた字ですが、先週までの練習で学んだことを生かして、子どもたちは上手に毛筆で書くことができました。

２組と３組の様子です。

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。１組と４組はピアゴ ラ フーズコア三河安城店へ、２組と３組はピアゴ福釜店へ行きました。普段見ることのできないバックヤードを見せてもらったり、店内を自由に見学し質問に答えてもらったりしました。スーパーマーケットにお客さんが来る秘密をたくさん見つけました。
　１組と４組の様子です。

　徒競走では、真剣な表情でゴールまで駆け抜けました。また、強風に負けないよう、大玉を転がしました。３・４年生の「よっちょれ」では、４年生から引き継いだ志を胸に、大きな掛け声をかけながらポーズを決めました。温かな声援をありがとうございました。

光を通す飾りの絵を考えました。形の大きさや色の組み合わせを考えながら下書きをしました。すてきな飾りができるといいです。

　３年生の書写では、毛筆で「はらい」の練習をしています。「左はらい」「右はらい」の練習では悪戦苦闘していましたが、少しずつコツをつかんだ子もいたようです。次回は、この「はらい」を組み合わせた「人」という字にチャレンジします。

　運動会に向けて練習に励んでいます。今日は、徒競走と大玉送りを本番通りにやってみました。今日できなかったことは残り一週間でできるようにして、運動会当日には、かっこいい姿を家の人に見てもらえるとうれしいですね。

　算数で「円と球」の学習に入りました。ふきこまを吹いて回る様子を観察しました。ふきこまに点をつけて、回ったときに円のような形が見えることに気付きました。

　国語で「想ぞうを広げて物語を書こう」に取り組みました。まず、絵を見て想像したことから、場面や登場人物の設定をし、あらすじを考えて物語を書きました。次に、書いた物語を友達と読み合い、感想やアドバイスを伝え合いました。最後に、友達からもらったアドバイスをもとに、自分の物語を推敲しました。楽しい物語がたくさんできました。

　算数の授業で、「家の近くにある３つのポストのなかから、一番近いポストの場所を、定規を使わないで探す方法」を考えました。糸、モール、紙テープ、鉛筆、コンパスなど一人一人が思い思いのものを使って３つのポストまでの長さを写し取り、比べました。各自が取り組んだ結果をみんなで見合い、コンパスを使って長さを写し取る方法が一番楽に比べられる方法だと気づきました。