３組の学活、４組の音楽の授業の様子です。２年生もタブレット操作にずいぶんと慣れてきたことがわかります。

　１組の国語、２組の学活の授業の様子です。
　熱心にグループで相談したり、積極的に手を挙げたりしていました。

　生活科の時間に、風で動くおもちゃ作りをしました。今回は、「紙とんぼ」を作りました。説明を一生懸命に聞きながら、制作に取り掛かりました。完成した「紙とんぼ」をみんなで飛ばしてみました。コツをつかんで上手に飛ばすことができると、歓声が上がっていました。

　生活科で、紙コップと輪ゴムを使って「ジャンプガエル」を作りました。飾りはつけずにシンプルに作り、「どうやったらもっと高くとぶか」に焦点をしぼって考えました。「輪ゴムがきれいな×になったほうがいいよ。」「上より横を持った方が高くとぶよ。」など、いろいろなアイデアが出てきました。

　国語の時間に、「空にぐうんと手をのばせ」の詩を読みました。グループで発表をしました。身振り、手振りを使って、詩の意味を表現したり、友達と一緒に読んだり、連ごとに分けて読んだりして工夫していました。

　生活科の時間に、ゴムを使ったおもちゃ作りをしました。
　まず最初は、「ピョンピョンがえる」を制作しました。子どもたちは、大きさやゴムの強さなどをいろいろと工夫しながらオリジナルのピョンピョンがえるを作り、友達と楽しく遊びました。

　国語の時間に、秋の絵手紙を書きました。秋の果物をテーマにして、かきたいものを考えました。梨や柿、ぶどう等を描いている子が多く、どの子も楽しく絵手紙をかくことができました。