５年１組は、理科で研究授業を行いました。ペットボトルに入れる水の量をかえて、少ない方と多い方とでは、どちらが速くゆれるかを予想しました。予想が正しいか実際に動かして確かめる場面では、子どもたちはその様子を興味津々で見ていました。そして、なぜそうなるかを考え、多くの子どもが意見を発表していました。