総合的な学習の時間で環境について学んだ４年生。自分たちにできることはないかと考えて、学区のごみ拾いを始めた４人の子どもたちがいます。３月の初めから始めて今日で３回目。毎回、場所を変えて行っているそうです。今日は２人の子がごみ拾いをしていました。どの場所でいくつのごみが落ちていたか数えて書き留めたメモを見せてくれ、「これをグラフで表したいな。」と言っていました。３０分で袋いっぱいのごみが集まり、感想を聞くと、「だんだん続けるうちに楽しくなってきた。」「通学路を歩いているときはあまり気にならなかったけれど、意外にたくさん落ちていてびっくりした。」と答えてくれました。自ら地域のために動き出した姿が素敵でした。