今日は学級委員が考えてくれた「無限じゃんけん列車」「猛獣狩り」を４年生みんなで楽しみました。違うクラスの子にも話しかけにいったり、一緒にグループを組んだりして仲を深めました。
　最後に先生から「４年生で意識して身に付けた力を、２学期では無意識にできるようにしていこう」という話がありました。２学期のさらなる成長に期待しています。

　学活の時間に、学年なかよしタイムをしました。１年生の先生が考えたゲームをわくわくしながら行いました。「あっちむいてホイ」や「ボール送りゲーム」「合わせてパン」や「ぎょうざじゃんけん」を存分に楽しみました。１学期最後の学年なかよしタイムでした。２学期もみんなで楽しんでいけるといいです。

　理科で育てているヒマワリを観察しました。小さな種から育てているヒマワリは、子どもたちの身長を超えて２ｍ４０ｃｍほどになっているものもありました。目で見たり、手で触ったり、においをかいだり、写真を撮ったりして、しっかり観察しました。夏休みが終わった９月にどのような姿になっているか楽しみですね。

　今日も猛暑日となっており、熱中症指数も基準値をすでに超えています。そのため、放課も外で遊べませんが、子どもたちは室内で思い思いに楽しく過ごしています。

　スマイルギャラリープロジェクトが企画した「先生の似顔絵コンテスト」で、各学年の入選作品が職員室前掲示板に飾られています。どれも力作ばかり。作品を見に来る児童も多いことから、ちょっとした人気スポットになっています。

　１学期最後の外国語活動がありました。学習した表現「I like 〜.」「I don’t like 〜.」を使って、自分の好きなものや好きなこと、反対に好きではないものや好きでないことをプリントに書いて、友達に伝えました。

　４年生での最後の水泳授業は、理科の「とじこめられた空気と水」の学習で使った水鉄砲で水遊びをしました。子どもたちはこの日を心待ちにしていました。途中で先生も、大きな水鉄砲を使って参加する場面もありました。ルールを守って楽しく遊ぶことができました。

　夏休みが近くなり、安全な過ごし方についてフレキシブルタイムの時間を使って先生から話を聞きました。公共施設の使い方や河川での危険性について確認しました。河川の危険性については、クイズを交えながら話を聞くことができました。安全に過ごして楽しい夏休みにしてください。

　今日は曇天ということもあり、２限終了時点での計測では熱中症指数も基準値以下となっています。そのため、外で体を動かせるので、２限後の放課には、たくさんの子どもたちが運動場に出てきて、楽しそうに外で遊ぶ姿が見られています。

　ゴムや風の力を使って、車を走らせました。広い体育館でみんなが思い思いに、「ウインドカー」「ゴムカー」「プロペラカー」を走らせました。ゴムや風にはものを動かすすごい力があることを実感しました。

　生活科の時間にあさがおの観察をしました。花やつぼみを一生懸命に数えていました。夏休みは、家に持ち帰って世話をします。水やりを忘れずに、大切にあさがおの世話をしましょう。

　８月の自然教室に向けて、各実行委員が放課の時間も使って活動をしています。
　今回の自然教室のスローガンは「GoGo　全力　同心　新体験！」です。実行委員の子たちが５年生のみんなに募ったデザインから作成しました。できあがったデザインを自然教室に持っていきます。子どもたちはその日を想像しながら、今からわくわくしている素敵な笑顔を見せてくれました。

　本日６時間目は、５・６年生によるプロジェクト活動です。今回が、１学期最終日になります。
　各プロジェクトでは、１学期の活動を振り返ったり、まとめの活動をしたりして、学校のために頑張る姿が見られました。

　３年２組で研究授業が行われました。
　文章問題の内容を把握し、余りが出たときの必要な対応について考えました。それぞれの意見を、おはじきなどの教具を使って説明したり、グループや全体で意見を交流しました。

　１年３組で、国語の研究授業が行われました。
　「おおきなかぶ」を教材にして、「うんとこしょ、どっこいしょ」の読み方の工夫について話し合いました。授業中では、登場人物になりきって演技をしてみながら、人物の思いを探る姿も見られました。

　生活科の時間に。咲いたあさがおの花を使って、色水作りをしました。花の色によって色が違うことに気付いたり、花のもみ方によって色の濃淡が違うことに気付いたりしました。
　友達のものと比較しながら、楽しく色水作りができました。

　５年２組で研究授業が行われました。
　多角形の内角の和について、法則性を見つけ、話し合う授業が展開されました。子どもたちは、タブレットの発表ノートを駆使しながら、お互いに見つけた解法について熱心に意見を交わしていました。

　朝の時間に、お話パフェの方々による読み聞かせがありました。子どもたちは、嬉しそうに物語の世界を味わっていました。

３年１組…「エパミナンダス」「マメ子と魔物」
３年２組…「はだかのおうさま」「ほしじいたけ　ほしばあたけ」
３年３組…「やめろ、スカタン！」「ハコブタのねがい」
　　　　　「あぶない！どーする？」
３年４組…「おおかみだって気をつけて」「どこいったん」
４年１組…「ねこざかな」「おしっこちょっぴりもれたろう」
４年２組…「げたにばけろ」「ルンペルシュティルツヘン」
４年３組…「ひとりになったライオン」「なにになれちゃう？」
　　　　　「じぶんのきもち　みんなのきもち」
　　　　　「じゃない！」「やっぱり　じゃない！」

　アサガオの花が咲いてきたので、押し花をしました。シャツの形をした紙に、アサガオを挟んで一生懸命こすり、鮮やかな色になりました。アサガオを使って色水も作りました。家に持ち帰った時もぜひ花を使って遊んでみてください。

　２年１組で、国語科の研究授業が行われました。
　「お絵かきゲーム」を通して、お手本の絵を言葉だけを使って説明し、他のグループメンバーにどう描いてもらうかを考える授業でした。「説明の達人」になるために、相手により分かりやすい説明にするにはどうしたらよいかをみんなで話し合いました。