５月１１日（木）のフレキシブルタイムで何をするのか、みんなで話し合いました。学級委員が中心になって、みんなでやりたいアイデアを出し合いました。「ボッチャ」に決まりました。楽しみです。

　本日より図書館が開館しました。
　放課の時間には、この日を待ち望んでいた多くの子どもたちが、お気に入りの本を探しにやって来ました。係の児童も手際よく貸出の手続きをしていました。
　子どもたちには、これからも本に親しみ、読書によって豊富な知識や創造力を育んでもらえたらと願っています。

　６年生のお兄さんやお姉さんに力を借りながら、一生懸命にもくもく清掃に取り組んでいます。掃除道具の使い方にもだいぶ慣れてきました。

　４年生では、学年をよくするための取り組みを学級委員が話し合って行っています。５月は、みんなが安全に生活できるよう「廊下を走らない」ための取り組みを行うことになりました。今日は、学年集会でみんなへの呼びかけを行いました。分担してポスターを作ったり、呼びかけの言葉を考えたりしました。みんなが楽しみながら取り組めるよう、学級の全員が気を付けて生活をすることができたら、パズルのピースを台紙に貼ることができるようにしました。さて、パズルを完成させることができるでしょうか？みんなで声をかけあい、意識を変えていけたらと期待しています。また、４年生になり１か月経ち、学年目標「ぜんしん」を意識して、自分が一歩踏み出すことができたことも発表し合いました。

　大型連休を終え、学校には子どもたちの笑顔が戻ってきました。
　さて、３年生が観察しているモンシロチョウは、この連休中に何羽も羽化したようで、ケースの中には美しい成虫になったチョウがとまっていました。近くにはサナギの抜け殻がいくつもあり、生命の神秘を感じました。

　今後、暑さが厳しくなったり、蒸し暑さが増したりすることで、熱中症が心配されてきます。そこで、暑さ対策（熱中症対策）として、５月２日に文書を家庭数で配布しました。これについてもホームページに掲載してあります。画面右下の「配布文書」にある「酷暑における登下校時等の児童の安全配慮」という文書をクリックすればご覧いただけます。あるいは下の文書名をクリックしても同様にご覧いただくことができます。ご確認ください。

　「酷暑における登下校時等の児童の安全配慮」（５月２日配布）

　安城市教育委員会より文書が届き、５月２日に家庭数で配布しました。すでにご覧になったかもしれませんが、ホームページにも掲載しました。５月８日から、文書に記載されたように変更していきますので、よろしくお願いいたします。
　画面右下にある「配布文書」の中にある「５類移行に伴う変更について」をクリックしていただければ、文書を見ることができます。あるいは、この下の文書名をクリックしていただいてもご覧いただけます。

　「５類移行に伴う変更について」（５月２日配布）

　もうすぐこどもの日です。今日は、赤・青・黄の３色の絵の具を使って菖蒲と鯉のぼりを彩色しました。好みの紫色を作ったり、鯉のぼりの鱗を少しずつ色を変えたりして、それぞれ味のある絵に仕上げました。

　３年生の国語では、初めて国語辞典を使いました。知りたい言葉を手早く見つけられるように「つめ」や「はしら」を使って辞典をひきました。班のみんなで話し合って、文章に合った言葉を見つけることができました。

　生活科の時間に２年生のペアと「よろしくねの会」をしました。ペアの子と名刺交換をした後、歌に合わせてじゃんけんをしました。ペアの子となかよくなり、一緒に学校たんけんに行くことが楽しみになりました。

よろしくねの会の様子　その２です。

　リモート形式で全校集会を行いました。
　集会では、各プロジェクト長の任命を行いました。呼名を受けて一人一人が立派な返事をする各プロジェクト長の姿からは、学校を引っ張っていく意気込みと決意を感じました。各プロジェクト長の今後の活躍に大いに期待しています。

　今年度初めての毛筆の授業です。習字道具の名称や筆の持ち方などを学習してから、練習を始めました。3年生は初めての毛筆です。ちょっと緊張しながら丁寧に線をなぞっていました。

１年生との学校たんけんにむけて、屋外スペースの使い方を学習しました。
屋上から自分の家やプールを見つけたり、友だちと楽しく話したりしました。

「学校たんけんにむけて」その２です。

　体育の時間にからだほぐし遊びをしました。ラジオ体操をした後に、エビカニクスの曲に合わせてダンスをしました。大きく体を動かして体が温まりました。どの子も楽しそうに踊ることができました。

　エビカニクスのダンスをした後は、柔軟をしました。太ももの裏を伸ばしたり、背中を伸ばしたりしました。お手本の先生の動きをよく見て体を動かすことができました。

　算数の授業で学んだ知識をもとにして、正三角形を書くプログラミングを考えました。「正三角形の内側の角度は６０度だけれど、正しく動かすには外側の角度を入力しないといけない」など、気づきが多くありました。正三角形を書き終わった後は、自分たちで数値や命令を変えることでオリジナルの図形を書いて楽しみました。

　４月から続いているチョウの観察。
　子どもたちの話によれば、ついにサナギが羽化したそうです。羽化したチョウは、子どもたちの手で大空の彼方へうれしそうに飛んでいったとのこと。そして、ケースには、サナギが他にも数匹います。それらが羽化するのも楽しみですね。
　生き物の成長の神秘や命の尊さを、子どもたちは観察を通して学んでいます。

　５月がスタートしました。気持ちの良い青空が広がっています。
　さて、５年生の書写では、すでに毛筆が始まっています。今回は部首の「にょう」をテーマに、「道」の字を練習しました。子どもたちはお手本を見ながら、一枚一枚ていねいに筆を進めていました。