２年生の２です。子どもたちの力で一生懸命回していました。

　２年生も連続跳びを頑張っていました。続けて跳ぶ姿をみんなが見守っています。

　生活科の時間に学習発表会の練習をしました。今日は、自分の成長発表の練習をしました。みんなの前で、自分の伝えたい事をしっかり話すように意識しました。本番まで、一人一人が頑張っていってほしいと思います。

　４年生の２です。

　４年生は、先生も回し手になって、少しでも早く跳べるように声をかけていました。

　５年生もいつも早く運動場に出てきて、自分たちで練習を始めています。

　図画工作の時間にビー玉転がしを作っています。子どもたちは、カーブさせた壁を作ったり、ビー玉が通れる穴を作ったりして、試行錯誤しながら取り組んでいます。

　生活科の時間に学習発表会の準備をしました。発表会の準備のために看板やプログラム作り、司会の仕事などを分担し、毎日こつこつと準備を進めています。当日まで、準備や練習をがんばっていきます。

　学習発表会に向けて、みんなの前で発表するときの方法を考えました。話すときの表情や姿勢、立ち方や原稿の持ち方などをみんなで話し合いました。立派な姿を保護者の方に見せられるようにがんばっています。

　雨や行事の関係で練習できない日が続きましたので、久しぶりの練習時間でした。
　６年生はチームワークよく、引っかかってもすぐに切り替えて、声をかけながら練習に励んでいました。

　全校集会で、校長先生が校庭の木の芽が膨らんでいることを紹介されました。まだまだ寒い日が続きますが、自然のなかでは春の準備が始まっているようです。そして、みなさんも次の学年への準備を進めることや、残りの３学期をよいものすることについて話され、締めくくられました。
　また、安城市青少年健全育成顕彰の表彰をはじめ、校内書き初め会などたくさんの表彰がありました。

　来年度入学する１年生の保護者のみなさんにご来校いただき、入学説明会を開催しました。
　今年度初めての試みで、日程のなかにスマホ教室を組み込みました。講師の方を招いて、インターネットの情報モラルやゲームの話など、子どもたちの身近にある危ない問題について教えていただきました。保護者のみなさんも熱心に耳を傾けていました。

　体育の時間に、長縄跳びの練習に取り組んでいます。みんなで協力することや、斜めに入って高くジャンプすること、回す人はリズムよく縄を回すことを目標に頑張っています。１回でも跳ぶ回数の記録が更新されると、とてもうれしそうにし練習の励みになります。大会まで、もうひと頑張りです。

　理科では、もののあたたまり方の学習をしています。
　この日は「水はどのようにあたたまるのか」を調べる実験をしました。
　示温インクを入れた水を観察して、前時に実験した金属との違いに驚いていました。
　次回は空気のあたたまり方を学習します。

　ペットボトルを使って育てていた大根を収穫しました。葉の根元を持って引っ張ると、かわいらしい大根が顔を見せました。大小様々な大根を友達と見せ合いながら、「思っていたより大きかった。」「おでんにして食べよう。」「早く持って帰って見せたいな。」と、みんな大喜びでした。

　６年生は総合的な学習の時間にまちづくりについて追究しています。今回は、３５年以上前に三河安城駅の開業に尽力された方々と今の三河安城駅周辺のまちづくりに携わっている市役所の都市計画課の方々のお話を聞きました。
　自分たちにとって当たり前にあった駅が多くの人の大変な苦労の中でできあがったこと、「まちをつかう」という考え方に基づいたまちづくりの取り組みについて知ることで、自分たちもこのまちのよさを実感し、まちづくりに参加していきたいという意欲をもつことができました。

　社会科の学習で、地域の安全を守る人について学習しています。
　登下校で見守っていただいている地域の方も協力していただいていることを知り、スクールボランティアさんが紹介されている場所に見に行きました。

　30日に行われる新１年生の入学説明会の準備を、５年生が手伝いました。
　列を整えて椅子を並べたり、資料を配ったり、体育館の入口の砂をしっかり取ったりしました。
　自分で考えて動く姿もたくさん見られました。ありがとうございました。

　生活科の時間に「自分のミライについて」考えました。１年後や５年後、１０年後や２０年後など、自分の夢やなりたい仕事を考え、その理由も上手に話していました。色々なグループにいって話し合い、素敵な時間を過ごしました。

　２〜６年生は、Ａ・Ｂチームの合計回数が記録となります。どちらのチームも跳べるようになるために、お互いの跳び方を見合うクラスもありました。アドバイスし合ってどちらも回数が増えるとよいですね。