最新更新日:2024/05/08
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教育目標「共に生きる」 かしこく なかよく 元気よく   令和6年度教育スローガン≪笑顔あふれる三河安城小 〜令和『しん・かん・せん』プロジェクト〜≫ 
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9/7 力作ぞろいの夏休みの作品

 1階スマイルギャラリーに各学年の夏休みの作品が展示されました。休み時間になると子どもたちが作品の周りに集まってきます。どんな仕組みになっているのか、どんな実験を行ったのか、それぞれに気になる作品をじっくりと見入っています。
 10日(土)の授業参観の日には夏休み作品展も開催されます。ぜひ、ご覧ください。
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9/6 生活科「ピョンピョンがえるを作ったよ」(2年生)

 生活科の時間に、ゴムを使ったおもちゃ作りをしました。
 まず最初は、「ピョンピョンがえる」を制作しました。子どもたちは、大きさやゴムの強さなどをいろいろと工夫しながらオリジナルのピョンピョンがえるを作り、友達と楽しく遊びました。
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9/5 2年生 国語「秋の絵手紙を書いたよ」

 国語の時間に、秋の絵手紙を書きました。秋の果物をテーマにして、かきたいものを考えました。梨や柿、ぶどう等を描いている子が多く、どの子も楽しく絵手紙をかくことができました。
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9/6 授業の様子(5年生)

 1組は算数科の授業で、割り算の筆算の復習をしました。解き方が合っているか一問ずつ答えを確認しました。
 2組は図画工作科「形をあつめて」の授業で、理科室や調理室などにある物を写真で撮って、様々な形を集めました。
 3組は体育科「ハードル走」の授業で、踏み込む足がどちらになるのか、タイミングよくハードルを越えるための幅を確認しながら跳びました。
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9/2 学年集会(6年生)

 6年生が2学期最初の学年集会を行いました。
 今回は、「自分が好きなものから学んだこと」をテーマに担任が話をしました。『特撮ヒーローから学ぶ人生論』、『祖父の思いがつないだ命の大切さ』、『Deepすぎる京都の世界』について、それぞれ熱く語りました。自分が大好きなものを追求していくと学ぶことがたくさんあるということに気づくことができたと思います。
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9/2 夏休みの思い出(のぞみ)

 昨日と今日の2日間で、絵日記をもとにして、一人ずつ夏休みの思い出を発表しました。友達とプールに行ったことや家族で旅行に行ったこと、虫取りをしたことなどいろいろな話題が盛りだくさんでした。
 5年生はスライドを使って、自然教室の思い出を他学年に伝えました。
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9/2 避難訓練を行いました

 地震発生後に火災が起こったという設定で、避難訓練を実施しました。
 教室では地震の放送とともに素早く机の下に移動することができました。
 運動場への避難後、校長先生から、火事の場合は煙を吸わないように口をハンカチで覆ったり、腰を低くして煙を避けたりする行動を自分で選択できるとよいですと指導されました。つまりそれが「選択力の向上」につながるということを分かりやすく説明されました。
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9/1 学級の様子3

 6年生では、10月の修学旅行に向けて話す様子もありました。
 どんな旅行になるのか、楽しみですね。
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9/1 学級の様子2

 子どもたちを迎える言葉や絵にも、先生方の工夫がありました。
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 久しぶりの学級での活動でした。宿題の回収や紹介、先生の話など和やかな雰囲気の場面や真剣に話を聞く場面がありました。
 少しずつ学校の雰囲気に慣れていったようです。
 

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9/1  夏休みの作品発表(のぞみ)

 長かった夏休みが終わり、久しぶりにみんなの元気な顔が見られました。今日は夏休みの工作や自由研究の作品発表を行いました。作った作品を説明したり、友達に見せたりそれぞれの力作を披露し合いました。たくさんの質問に対し、どの子も頑張って答えることができました。
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9/1 2学期始業式2

 児童代表のことばでは、1年生と4年生がそれぞれ2学期のめあてをしっかりと話しました。
 式のあとに、書道の表彰が行われました。
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9/1 2学期始業式1

 2学期の始業式は、久しぶりに5・6年生の子どもたちが体育館に入っての式となりました。1年生から4年生は教室での視聴となりましたが、これからの式では順に、3・4年生、1・2年生が体育館に入って実施する予定です。

 校長先生からは、2学期も「しん・かん・せん」プロジェクトの取り組みを続けることから、「ありがとう」を忘れずに、自分でよく考えて、というお話がありました。また、新型コロナウイルスの感染が拡大していることを踏まえ、感染症対策の意識を高め、自分の命を守ろうと呼びかけられました。

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9/1 2学期が始まりました

 長い夏休みが終わり、2学期が始まりました。
 いろいろな宿題を持って登校する子どもたちの姿が見られました。
 学校では、久しぶりに友達とたくさん話ができたでしょうか。
 
 
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県民、児童生徒に向けた「知事メッセージ」

 8月24日に県民や児童生徒の自殺予防に向けた「知事メッセージ」が出されました。画面の右下にある「県民、児童生徒の自殺予防に向けた『知事メッセージ』」という文書名をクリックしていただくか、この下にある文書名をクリックしてください。ご一読ください。

 ・県民、児童生徒の自殺予防に向けた「知事メッセージ」

8/22 リモート出校日3

 テレビ画面に映している学級もありました。
 先生の質問に対して、手を挙げて反応している場面もあり、そのやり取りが楽しそうでした。
 9月1日には、友達と夏休みの話で盛り上がりそうですね。
 また、元気な顔を見せてください。
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8/22 リモート出校日2

 1年生は児童クラブの子が多かったですが、学年が上がるにつれて教室にいる子どもたちは少なく、先生の近くで操作をしている子もいました。
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8/22 リモート出校日1

 本年度の夏休みは、熱中症と新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐため、実際に登校する全校出校日を取りやめ、マイタブレットを利用した、リモート出校日を行いました。
 各担任の先生は、マイタブレットを通して子どもたちに呼びかけ、夏休みの様子を聞いたり、9月1日の連絡をしたりしていました。久しぶりに元気な顔を見ることができ、先生もうれしそうでした。
 児童クラブに来ている子どもたちは、教室でまで足を運び、リモート出校日に参加しました。
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8/18 食物アレルギー緊急時対応研修会

 藤田医科大学と愛知教育大学から講師の先生をお迎えして、校内で食物アレルギー緊急時対応研修会を行いました。
 アレルギー症状やエピペン対応の状況について、専門の先生から研修を受けることができました。
 お話のあと、実際に人形を使ってエピペンを打つ実習を全職員が行いました。
 研修を繰り返し、もしものとき、落ち着いて食物アレルギーへの対応ができるよう意識を高めていきたいと思います。
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8/5 修学旅行の下見

 10月に行われる修学旅行に向けて、6年生担任が京都・奈良に下見に行ってきました。
 宿泊する旅館や京都班別行動での取材先の伝統工芸を守る職人さんの工房の様子を見させていただきました。どの職人さんも熱く思いを語ってくださったり、優れた技や作品を見せてくださったりして、子どもたちにどう伝えようかわくわくした一日となりました。みなさんも、子どもたちとの出会いをとても楽しみにしてみえました。
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