２学期はじめてのお話パフェは、５、６年生でした。
　読んでいただいた本を紹介します。

○読んでいただいた本
５年１組　なみのいちにち
　　　　　かみなり
　　　　　ぼくの　かえりみち
５年２組　天の火をぬすんだウサギ
　　　　　ぜつぼうの濁点
５年３組　ありんこ　ぐんだん
　　　　　ぶたくんと100ぴきのおおかみ
　　　　　地球のこどもたちへ
６年１組　ほんとうのことをいってもいいの
６年２組　とんでもない
　　　　　おしっこ　ちょっぴり　もれたろう
　　　　　へいわと　せんそう
６年３組　ちがうねん
　　　　　金の鳥

　３年生は算数で長さの学習をしています。100ｍがどのくらいの距離なのかを知るために、校庭でまきじゃくを使って測りました。予想以上に長くとても驚いていました。
　さらに、自分が予想した距離が何メートルであったかも確認しました。

　１階スマイルギャラリーに各学年の夏休みの作品が展示されました。休み時間になると子どもたちが作品の周りに集まってきます。どんな仕組みになっているのか、どんな実験を行ったのか、それぞれに気になる作品をじっくりと見入っています。
　１０日（土）の授業参観の日には夏休み作品展も開催されます。ぜひ、ご覧ください。

　生活科の時間に、ゴムを使ったおもちゃ作りをしました。
　まず最初は、「ピョンピョンがえる」を制作しました。子どもたちは、大きさやゴムの強さなどをいろいろと工夫しながらオリジナルのピョンピョンがえるを作り、友達と楽しく遊びました。

　国語の時間に、秋の絵手紙を書きました。秋の果物をテーマにして、かきたいものを考えました。梨や柿、ぶどう等を描いている子が多く、どの子も楽しく絵手紙をかくことができました。

　１組は算数科の授業で、割り算の筆算の復習をしました。解き方が合っているか一問ずつ答えを確認しました。
　２組は図画工作科「形をあつめて」の授業で、理科室や調理室などにある物を写真で撮って、様々な形を集めました。
　３組は体育科「ハードル走」の授業で、踏み込む足がどちらになるのか、タイミングよくハードルを越えるための幅を確認しながら跳びました。

　６年生が２学期最初の学年集会を行いました。
　今回は、「自分が好きなものから学んだこと」をテーマに担任が話をしました。『特撮ヒーローから学ぶ人生論』、『祖父の思いがつないだ命の大切さ』、『Deepすぎる京都の世界』について、それぞれ熱く語りました。自分が大好きなものを追求していくと学ぶことがたくさんあるということに気づくことができたと思います。

　昨日と今日の２日間で、絵日記をもとにして、一人ずつ夏休みの思い出を発表しました。友達とプールに行ったことや家族で旅行に行ったこと、虫取りをしたことなどいろいろな話題が盛りだくさんでした。
　５年生はスライドを使って、自然教室の思い出を他学年に伝えました。

　地震発生後に火災が起こったという設定で、避難訓練を実施しました。
　教室では地震の放送とともに素早く机の下に移動することができました。
　運動場への避難後、校長先生から、火事の場合は煙を吸わないように口をハンカチで覆ったり、腰を低くして煙を避けたりする行動を自分で選択できるとよいですと指導されました。つまりそれが「選択力の向上」につながるということを分かりやすく説明されました。

　６年生では、１０月の修学旅行に向けて話す様子もありました。
　どんな旅行になるのか、楽しみですね。

　子どもたちを迎える言葉や絵にも、先生方の工夫がありました。

　久しぶりの学級での活動でした。宿題の回収や紹介、先生の話など和やかな雰囲気の場面や真剣に話を聞く場面がありました。
　少しずつ学校の雰囲気に慣れていったようです。
　

　長かった夏休みが終わり、久しぶりにみんなの元気な顔が見られました。今日は夏休みの工作や自由研究の作品発表を行いました。作った作品を説明したり、友達に見せたりそれぞれの力作を披露し合いました。たくさんの質問に対し、どの子も頑張って答えることができました。

　児童代表のことばでは、１年生と４年生がそれぞれ２学期のめあてをしっかりと話しました。
　式のあとに、書道の表彰が行われました。

　２学期の始業式は、久しぶりに５・６年生の子どもたちが体育館に入っての式となりました。１年生から４年生は教室での視聴となりましたが、これからの式では順に、３・４年生、１・２年生が体育館に入って実施する予定です。

　校長先生からは、２学期も「しん・かん・せん」プロジェクトの取り組みを続けることから、「ありがとう」を忘れずに、自分でよく考えて、というお話がありました。また、新型コロナウイルスの感染が拡大していることを踏まえ、感染症対策の意識を高め、自分の命を守ろうと呼びかけられました。

　長い夏休みが終わり、２学期が始まりました。
　いろいろな宿題を持って登校する子どもたちの姿が見られました。
　学校では、久しぶりに友達とたくさん話ができたでしょうか。
　
　

　８月２４日に県民や児童生徒の自殺予防に向けた「知事メッセージ」が出されました。画面の右下にある「県民、児童生徒の自殺予防に向けた『知事メッセージ』」という文書名をクリックしていただくか、この下にある文書名をクリックしてください。ご一読ください。

　・県民、児童生徒の自殺予防に向けた「知事メッセージ」

　テレビ画面に映している学級もありました。
　先生の質問に対して、手を挙げて反応している場面もあり、そのやり取りが楽しそうでした。
　９月１日には、友達と夏休みの話で盛り上がりそうですね。
　また、元気な顔を見せてください。

　１年生は児童クラブの子が多かったですが、学年が上がるにつれて教室にいる子どもたちは少なく、先生の近くで操作をしている子もいました。

　本年度の夏休みは、熱中症と新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐため、実際に登校する全校出校日を取りやめ、マイタブレットを利用した、リモート出校日を行いました。
　各担任の先生は、マイタブレットを通して子どもたちに呼びかけ、夏休みの様子を聞いたり、９月１日の連絡をしたりしていました。久しぶりに元気な顔を見ることができ、先生もうれしそうでした。
　児童クラブに来ている子どもたちは、教室でまで足を運び、リモート出校日に参加しました。