何を作るか相談しながら作りました。

　算数「いろいろなかたち」の授業です。家から持って来たいろいろな形の箱を使って、キリンやワニなどの動物や、乗り物、建物などを作りました。みんなで協力して、楽しく活動できました。

　本日、お子さんに配布しました。ご家庭でもぜひ話題にしてください。
　ホームページにも掲載してあります。画面右下の「配布文書」の「お知らせ」のところにあります。文書名をクリックするとご覧いただけます。
　この下の文書名をクリックしても同様に見ることができます。

　　　　・熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

　校内においてエピペンシミュレーション研修会を行いました。講師の愛知教育大学の先生から、アレルギー緊急時対応についてのお話を伺い、学校での組織的な対応の大切さを教えていただきました。
　そのあと、実際に校内での救急対応のシミュレーションを行いました。

　花いっぱいプロジェクトが、「花いっぱいぬり絵コンテスト」を企画しました。低・中・高学年用のレベルに合わせたぬり絵を用意し、参加してくれる子に配布していました。
　子どもたちは、自分の好きな絵柄をうれしそうに選んでいました。どんな色合いに仕上がるのかとても楽しみです。

　学校生活や水泳の学習のなかでの救急場面に備え、職員参加の救急法講習会を実施しました。
　日本赤十字社の講師の方から、心肺蘇生法やプールでの事故が起こった場合の対応についてご指導を受け、実習を行いました。
　心肺蘇生は、複数で交代しながら行うとよいということを学びました。

　国語の授業で「名前を見てちょうだい」を学習しています。登場人物のえっちゃんになりきりながら動作化をし、えっちゃんの気持ちを発表しました。次の場面でもえっちゃんの気持ちを考えながら学習していきます。

　手作りのカメラを持って、学校たんけんをしています。今日は、調理室をたんけんしました。食器や調理器具など、他の教室にはないものをたくさん見つけました。

　市民安全課の方と交通指導員さんを講師としてお迎えして、３年生の自転車教室を行いました。停止線で止まり、「右・左・右・後ろ　よし」と声に出して確認しながら、自転車の安全な乗り方を練習することができました。
　保護者のボランティアのみなさまにも、お手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

　たくさんの日差しを受けて、ミニトマトがすくすく成長しています。算数で勉強したものさしを使って長さをはかったり、たくさんになった葉っぱの数を数えたりしました。もう花のつぼみが出てきている苗もあるようです。
　これからさらに強い日差しを浴びて、おいしいミニトマトになるといいですね。

　５年生は、プールサイドを磨き上げてくれました。

　もうすぐ始まるプール開きに備え、６年生と５年生で協力して、プール清掃を行いました。６年生はプールの中を、５年生はプールサイドやトイレ、更衣室などを担当しました。
　ときどき水を浴びながら掃除する楽しげな場面も見られました。
　きれいになるまで頑張ってくれて、ありがとうございました。
　プール開きが楽しみです。

　こつこつみんなで収穫したイチゴでジャムを作りました。クッキーも一緒に作りました。できたジャムを給食のパンにつけて食べました。甘くておいしかったです。クッキーは持ち帰って家族と食べました。おいしいねとお母さんや兄弟などに言ってもらえたそうです。

　図画工作の授業で粘土を使い、お弁当を作りました。小さく丸めてミートボールを作ったり、長くのばしてパスタを作ったりと、思い思いの弁当を完成させました。

　生活科の時間にミニトマトの観察とお世話をしました。その際に、ミニトマトの「めかき」をしました。甘くておいしいミニトマトの実が育つように、一生懸命に芽を取りました。これからの成長が楽しみです。

クリーンバス　その４です。

クリーンバス　その３です。

クリーンバス　その２です。

　環境クリーンセンターとリサイクルプラザに行きました。ごみの処理について学ぶことができました。子どもたちは、ごみを運ぶクレーンやごみを処理する破砕機の迫力に驚いた様子でした。

　６年生が家庭科の調理実習でニンジンとピーマンを使って「二色野菜いため」を作りました。準備から片付けまでをすべて一人で行いました。
　ピーマンが苦手な子もいましたが、おいしそうに完食し、「自分で作るとすごくおいしい。」「塩こしょうでピーマンの苦みがなくなった。」と感想を述べていました。