延期されていた健康診断もだんだんと実施されるようになりました。身体測定、視力検査に続き、本日は５年生が聴力検査を行いました。器具を一回一回消毒して、待っている人は距離をとって待っていました。
　他の学年も今後実施されます。ほかの検査もこれから徐々に進められていきます。

　５年生は、メダカを飼育しています。メダカを観察し、記録をしながら、メダカについて学習しています。今日も５年２組の子たちが観察をしていました。

　６時間目の６年生の授業の様子です。
　・１組は、二つに分かれて算数の少人数授業を行っていました。
　・２組は、担任による英語の授業が行われていました。
　・３組は、フィギアスケートの鈴木明子選手を題材にした道徳の授業が
　　行われていました。
　どの学級も落ち着いて授業が進められていました。さすが６年生です。

　６年生は、３密にならないように気を付けながら、身体測定を行いました。人がかわるたびに器具を消毒しながら進めました。

　指名された子が前に出てきて、ＡＬＴの先生が「ステーキ」、「パンケーキ」などと言ったら振り向いてその絵にさわるという活動をしていました。先生の正しい発音を聞いて、さっと絵をさわれていました。しっかりと聞き取り、正確に判断できていたのがすごいです。

　１年生は、コンピュータ室で初めて簡単なパソコン操作の方法を学びました。クリックして蝶をつかまえる、右クリックして動物をつかまえる、ロールして水中から宝物を拾って船に運ぶ、ドロップして羊をつかまえるなど、マウスの操作に慣れるためのゲームに取り組んでいました。みんな楽しみながらマウスの操作に夢中になっていました。

　気象庁による全国瞬時警報システムを使用した「緊急地震速報」の放送訓練に合わせて、地震から身を守るために、１　姿勢を低く、２　頭を守って、３　揺れが収まるまでじっとするという行動訓練を行いました。
　授業中でしたが、「ピポパポ」という防災ラジオの起動信号音に続いて「チャランチャラン」というチャイム音が流れ、「身を守るように」などといった放送が入ると、子どもたちは１〜３の行動を素早くとっていました。自分の身は自分で守ることが大切です。

　昨日に続いて、４年１組と２組が学校の近くにある防火水槽、消火栓などを見学に行きました。「またあった。」と声が出るなど、思っていた以上に消火栓や消火器があったようです。

　４年３組と４組が学校の近くにある防火水槽、消火栓、消防団などを見学してきました。今まで気づかなかったこともあったようです。

　１年生は、整列の仕方、号令による動き方の説明を受けた後、５０ｍ走を行いました。待っている間に学級ごとに雲梯をやったり、日陰で休んだりしていました。
　５０ｍ走では、担任が待つゴールに向かってみんながんばって走りました。走り終わって待っている間に、友達に声援を送っていました。

　全校集会では、前期の執行委員、プロジェクト長、学級委員の任命をテレビ放送で行いました。それぞれの代表が、校長先生より任命状を受け取りました。執行委員とプロジェクト長の代表は、任命状を受け取った後、テレビに向かって抱負や決意を述べていました。
　３人とも受け取る姿、言動がとても立派でした。リーダーとして今後活躍してくれそうです。校長先生の話にもありましたが、学級や学年のこと、プロジェクトのことなどみんなで協力し、目標や願いを叶えていきましょう。

　以前は班長が１年生を迎えに行って自分の班に連れてきていました。今は１年生が自分で班長がいるところに行きます。１年生もだんだんと慣れてきているようです。
　暑くなってきました。登下校で日傘、冷却タオル等の使用ができます。水分補給も適宜行いましょう。

　４年生は、消防に関わる授業を行っていました。

　蒸し暑い日になりました。それでも午後からの授業に、子どもたちはしっかり取り組んでいました。写真は５年生の授業の様子です。

　通常日課で行われた一週間。疲れを見せる子もいましたが、どの学級も落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。
　下の写真は、６年２組の算数の授業の様子です。二つの教室に分かれて少人数指導が行われていました。

　給食当番が準備したおかずやごはんなどを順番に一人一人が取りに来ます。１年生は一度にたくさんは持っていけないので、何度も取りに来ることになります。でも、このやり方にずいぶん慣れてきたようで、動きがだんだん速くなってきました。　

　朝、エコ回収が行われました。みんなが家から持ってきてくれたペットボトル、ベルマークなどを、３密にならないように工夫しながら、エコプロジェクトの人たちが回収をしてくれました。
　協力してくれたみなさん、ありがとうございました。

　１年生は交通安全教室を行いました。交通指導員さんや校長先生から交通安全についてのお話がありました。その中で、「はひふへほ」（はしらない、ひろがらない、ふざけない、へんな人についていかない、ほどうを歩く）を守るようにという話もありました。
　お話のあと、外に出て、実際に歩きながら、雨の日を想定した横断歩道の渡り方、信号の見方などを教えていただきました。
　下校時はちょうど雨が降ってきました。学んだことを生かすことができたでしょうか。

　１年生は、国語の授業でひらがなの練習をしています。「つ」で始まる「つき」「つり」のように、学習したひらがなから始まる言葉を見つける活動をしていました。どんどん書き込んでいく子もいれば、悩みに悩んでいる子もいました。

　２年生では、図書館の使い方について学校司書さんのクイズなどを解きながら、学んでいきました。本の大切な扱い方について、よい、だめというわけもしっかりととらえている子が多く、感心させられました。新型コロナ対応で、本を借りる人や返す人の通路も変わったので、教えていただきました。