テープカッターを作っています。
かなづちやのこぎりをつかってつくりました。

打楽器でリズムうちをしました。
ノリノリでリズムにのって学期の演奏ができました。　

昨夜、実際に火をつけて火の舞の練習をしました。
今までの練習を活かしていろいろな技に挑戦しました。

その２

その３

校長先生のお話

昨日、安城市教育委員会の方が来られました。皆さんの様子を見て、話をしている人を見て話を聞くことができている子が多いことをほめていただきました。アドバイスとしては、あいさつがもっとできるとよいということがありました。だれにでもあいさつができるようになるとよいと思います。

また、先日、「学校生活を振り返ろう」のアンケートが行われました。その中で、昨年からあてはまるが減ってしまったのは、「学級の子から感謝されたことがある」という項目と、「進んで自分の意見や感想などを発表している」という項目でした。
是非お友達のために行動して「ありがとう」の言葉をもらったり、授業で進んで発表したりしてほしいと思います。きっと学校が楽しくなると思います。

その２

７月のバードチャイムは、「サンコウチョウ」です。

５月ごろ日本に渡来し、繁殖、秋に南方へ渡ります。
春に渡ってきたときにはすでにオスの尾は長いのですが、
秋にわたるときには、長い尾はなくなっているそうです。

サンコウチョウは、鳴き声が
「月（ツキ）、日（ヒ）星（ホシ）ホイホイホイ」と
聞こえることから、三つの光、「三光鳥（サンコウチョウ）」と
名付けられたそうです。
子どもたちには、そのように聞こえるでしょうか。

三河安城小学校のドーム内に野鳥フォトギャラリーがあります。
懇談会でお越しの際は、ぜひごらんください。

　涼しくて快適な着方はどういうものか。
６年生の子たちが話し合いました。
大きさ、形、色などさまざまな視点から
考えたことや調べたことをもとに
熱心な話し合いになりました。

サーモグラフィを半田高等学校からお借りし、
実際に表面温度を測ることで、根拠をもとにした
話し合いができるように工夫された授業となりました。

その２

三河安城小学校の子は、掃除をしっかりできる子ばかりです。

学習の様子です。

家から持ち寄った様々な形の箱を使い、みんなで協力していろいろなものをつくりました、キリン、くま、車、など箱の形の特徴を生かして作ることができました。

１年生が、しゃぼん玉をしました。
しゃぼん玉をつくったことがあまりなく、
苦労している子もいましたが、
最後はみんなたくさんのしゃぼん玉を
とばすことができました。

１年生の掃除の様子です。
高学年の子がお手本を見せてくれます。
それにならって
頑張って掃除できている子がたくさんいます。

その２

茎の色、葉の形、大きさなど観察して記録をしました。

今日は久しぶりのクラブ活動がありました。
手芸・ドッジボール・ハンドクラフトなど
自分の希望に合わせて思い思いの活動をします。

その２

その３