スクールオープンデーの日のプロジェクト活動の様子です。
掲示するものをつくったり、児童集会で全校に見せる劇を考えたり、飼育小屋の掃除をしたりと、それぞれのプロジェクトにかかわる活動をしました。

その２

その３

その４

【理科】
モーターカーをつくりました。
出来上がった子は、スマイルギャラリーで動かしました。
上手に進んだでしょうか。

【算数】
えれべえたあに　のっている　ひとが　なんにんか　かんがえよう

ブロックを使って、エレベーターにのっている子の数を考えました。
ふえたりへったりする数字の勉強です。

野菜を食べるとどんなよいことがあるかな。

栄養士さんに来てもらい、野菜を食べることについて
勉強しました。

プログラミングの勉強をしました。
レゴで扇風機や車、人工衛星などをつくり、
自分でプログラミングした動きができるように
タブレットで設定しました。
自分のプログラミングで物が動くのは楽しいですね。

２時間目は調理実習をしました。
調理道具を洗ったり、
野菜を切ったり、煮たりしました。

朝のあいさつのあと校長先生のお話がありました。
４月のころよりあいさつができるようになったことをほめていただきました。
笑顔で目を見てあいさつできる子が増えてきて、うれしく思います。
教員だけでなく、地域の方やスクールボランティアの方にも
素敵な挨拶をしてほしいと思います。

その２

スポーツ大好きプロジェクトから
放課に使えるあそび道具についての説明がありました。
正しく安全に使って楽しんでほしいと思います。

救急法講習会では、心臓マッサージの方法、
人工呼吸の方法、AEDの使用方法、
周りにいる人との連携の取り方などを学びました。

プール開きを一週間後に控え、教員対象に救急法講習会を行いました。
日本赤十字社の方をお招きし、AEDの使い方や毛布をタンカにする方法を教えていただきました。使うことになってはいけない技術ですが、万が一の時のことを考えて職員が的確に対応できるように訓練しました。

栄養士さんが、給食の献立を参考に安城市でとれる食材についての授業をしてくださいました。小学生が食べている食材の多くは安城市、愛知県で作られているものなのですね。

「麦」の字を書写で書きました。
先生の話をよく聞き、心を落ち着けて丁寧に書きます。

　栄養教諭さんが来られ、食に関する授業をしてくださいました。
３つの栄養素をまんべんなく食べることが大切であることを教えていただきました。

その２

プール開きを前に、５、６年生の子が掃除をしてくれました。
みんなが気持ちよく水泳の授業ができるように頑張りました。

その２

その３