その２

その３

その４

その３

その２

その３

その４

最高記録は１組です。
先週の大会よりも少し減ってしまいましたが、本日の最高記録でした。

この結果優勝は６年１組で、７６７回です。

　ニチバンへ工場見学に行きました。全体で会社についての説明を受けた後、ほこりを持ち込まないように、帽子をかぶったり、掃除機で身体のほこりをとったりしてから工場内の見学をしました。

その２

その３

その４

　執行委員のみなさんが、リーダープロジェクトでの取り組みを振り返って、よりよいあいさつの仕方について説明しました。
　「大きすぎる声であいさつせず、相手に聞こえる程度の声でする。」
　「通路いっぱいに広がってあいさつをしない。」
　場に応じたあいさつが大切ですね。

　さて、次は１．２年生がリーダーとなって活動します。楽しみです。

その１

　生徒指導担当の先生が、スクールガードリーダー（複数の学校の登下校の様子を巡回指導している方）から聞いたことを話しました。

　「三河安城小学校の子たちの登校の様子は、みんなきちんとならんでいる。この３年間の中では特に今年度からすばらしくなった。また、旗当番のお母さん方から、あいさつもよくなったと聞いている。班長さんを中心に高学年の子が頑張ってますね。」
　
　三河安城小学校の子たちが、安全に注意して、マナーよく集団登校している様子を地域の方々も認めていただいています。

　インフルエンザがまだ流行しています。ほぼ１００％の子がマスクをして児童集会に参加しています。それぞれが感染予防に気をつけています。

　歯科衛生士の方をお招きして、虫歯予防と、歯肉を健康に保つことの大切さを学ぶとともに、正しいブラッシングの方法を教えていただきました。

　生活科で学習してきた「じぶんはっけん」の発表会をしました。
　生まれてから今までに自分が成長してきた様子を振り返り、これまでの生活や成長を支えてくれた人々に感謝の気持ちをもち、意欲的に生活していこうという気持ちを高めました。

その１

その２

　角材をまっすぐに切ったり、ななめに切ったりします。切った木ぎれを木工用ボンドで接着して、思い思いの作品を完成させます。
　さて、なにができるかな。

　図工の時間にランプシェードを作ります。透明のカバーに色セロハンをいろいろな形に切って飾り付けます。ランプの色が変化するのでとてもすてきです。
　図工室を真っ暗にしてモデルを観察しました。それぞれの子たちなりの作品のイメージがわいてきたことでしょう。

　理科室で水を沸騰させる実験をしました。
沸騰中に水の中に現れる泡は、何かを考えました。多くの子は泡の正体は、水の中にある空気だと予想していました。さて、泡の正体は何だったのでしょうか。