その５

その６

　前期のプロジェクト活動もあと２回となりました。常時活動では休み時間にしか活動できませんが、まとまった時間がとれるので普段はできない活動や、掲示物の製作などにとりくみました。

その１

その２

その３

その４

その５

その６

　糸通し、玉結び、玉どめの練習をしました。玉どめは、針を置く場所が糸の出ている場所から離れたり、針を押さえている指が緩んでしまうなどでうまくいかないことがありました。初めての玉どめでしたが。みんな頑張って練習していました。

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　学校近くのイチジク畑の見学に行きました。収穫体験をさせていただいた後で、おいしいイチジクを栽培するための苦労や工夫について教えていただきました。
　お土産にイチジクもいただきました。

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　初めて針と糸を持つ子もいましたが、糸を通すまではみんなできていました。この先の「玉どめ」「玉結び」は少し難しくなります。５年生は最終的にミシンでエプロンを作るところまで進みますが、まずは基本の手縫いからスタートです。

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　画用紙にクレヨンでヘビを書きました。ヘビの体が重なるところを下に、下に描いていくことと、水玉模様を入れることで、立体的に見えるように描きました。
　読書感想画を描くためのクレヨンの持ち方、描き方のトレーニングとして取り組みました。みんな線が不自然に重ならないように描くことができていました。

　リコーダーの練習をしました。夏休み明けで、久しぶりのリコーダーの練習でしたが、みんなきれいな音を響かせていました。

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　２時間目と３時間目の間の休み時間に、子どもたちが本を読んだり、借りたり、返したりしに来ます。今日は雨天のため運動場で遊ぶことができなかったため、いつも以上に混雑していました。

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