全校集会で、最近赤ちゃんが生まれた先生が話をしました。新生児室で初めて我が子に出会った時、初めて我が子を抱いた時の感動。無事に生まれてきてくれたことへの感謝の気持ちなどを子どもたちに伝えました。子どもたちから温かい拍手が贈られ、体育館中が柔らかな雰囲気に包まれました。
　新しいひとつの命がこの世に生まれてきたこと。その命を周囲の人たちが本当に大切に育んでいこうとしていること。体育館で話を聞いている子どもたちも、同じようにしてこの世に生まれてきた大切な命であることを感じる機会となりました。

その１

・校内書き初め展　入選者代表
・校内版画展　入選者代表
・かがくのひろば作品展　優秀賞代表

その２

・安城市青少年健全育成表彰
・よい歯の子表彰
・よい歯の子表彰
　

その３

・よい歯の子表彰
・愛知県教育文化振興会　かきぞめコンクール　入選
・「家庭の日」県民運動啓発ポスター　佳作　

その４

校外の活動で活躍した子の表彰
・卓球　
・野球

　６年生の代表委員が「あいさつの桜を咲かせよう」という活動を全校に提案しました。学校評価アンケートでは、スクールボランティアや、旗当番などお世話になっている地域の方へのあいさつができていないという意見が多いです。
　６年生は２学期から校内でのあいさつ運動を進めてきました。それを全校で地域に広げ、「三河安城小学校」に「校内でも校外でもあいさつができる子」という文化を育てたいという願いを込めて、「さいさつの桜を咲かせよう」という運動を始めます。

その１

その２

　お世話になっている、地域の人にあいさつができている子の名前を、桜の花びらに書いて、オープンスペースにある桜の枝に貼って、満開の桜にします。

その３

　あいさつのポイントを４つ示しました。

１　「自分から先に」
２　「相手の目を見て」
３　「聞こえる声で」
４　「笑顔で」

　さわやかなあいさつ、心のこもったあいさつのできる、三河安城小学生でありたいです。

その４

　オープンスペースに満開の桜の木が何本も咲き誇り、６年生の卒業式に花を添えてくれることでしょう。
　６年生がまいた種を、在校生が育て、あいさつの桜がいつも咲いている学校にしたいです。

　ＡＬＴの先生の授業です。いろいろな動物について、「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　○○？」と質問して、それに「Ｙｅｓ,Ｉｄｏ.」「Ｎｏ，Ｉ　ｄｏ’ｎｔ．」で答えました。いろんな子に質問をして、楽しく学びました。

その１

その２

その３

　家庭科の時間に、日本各地のお雑煮ついて調べました。角餅・丸餅、味噌味・醤油味などの違いや、肉や野菜の種類など、様々な特徴がありました。
　今日は実際に作ってみました。それぞれの家庭で作っているお雑煮とはひと味違いましたが、どれもとてもおいしかったです。

その１

その２

　水を入れた試験管を、氷水が入ったビーカーの中に入れ、ビーカーの中に塩を入れてかき混ぜました。試験管の中の温度はどんどん下がり、０度以下になりました。

　３年生がクラブ活動の見学をしました。運動系、文化系、それぞれいろいろなクラブの中から自分の興味・関心にあったクラブを選びます。

その１

その２

　３年生が部活動の仮入部をしています。実際に練習を体験してみて、来年度１年間続けていく部活動を決めます。上級生に教えてもらいながら一緒に道具を使って練習したり、３年生だけで基礎練習をしたりしました。

その１

その２

その３