図工の時間では「飛び出すハッピーカード」の学習をしています。家族にむけて、感謝の気持ちが伝えるカードを作っています。画用紙でばねを作ったり、段を作ったりして、飛び出すように工夫しています。完成が楽しみですね。

その２

　なわとびの個人技を練習し、練習した個人技を組み合わせながら、グループでなわとびダンスを作っています。曲に合わせてどんな技を入れようか、どんなフォーメーションで技をやろうかなど、グループで協力しながら行っています。授業時間だけでなく、放課にも、自主的に、たくさんの練習を行っています。発表会がとても楽しみです。昨年よりレベルアップした発表を期待しています。

　６年生を送る会に向けて、実行委員が頑張っています。５年生にお願いされた企画を木曜日に、１〜３年生に伝えに行きます。放課を使い、そこで話す内容を考えたり、実行委員同士で発表する練習を行ったり、それぞれができる準備を頑張っています。

　６年生を送る会や、卒業生とのお別れの会に向けて、実行委員を募りました。６年生に感謝の気持ちを伝えたい、会を成功させるために、自分も力になりたい、動機は様々ですが、多くの子が立候補してくれました。そんなみんなの気持ちがとてもうれしかったです。来年度は５年生。いよいよ高学年です。様々な経験を通してリーダーとして、学校を引っ張っていけるようになってほしいです。会の成功に向けて、６年生に今までの感謝の気持ちを伝えられるように一緒に頑張っていきましょう。みんなの成長する姿、期待しています。

　図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。今回は節分にちなんで鬼についてのお話でした。すると教室に鬼が。みんな大興奮。一緒に歌ったり、踊ったりしました。そして最後には豆に例えたボールを鬼に向かってみんなで投げました。図書ボランティアさんの様々な仕掛けによって、子どもたちはいつもとは違った楽しさを味わうことができました。

　今回のエンジョイ！なかよしタイムは４年生が計画を立てます。学級で話し合いを重ね、内容を決定しました。そして、２年生に報告をしに行きました。わかりやすく丁寧に伝えることができました。雪が降っており、行うことができるか心配ですが、２年生と行うエンジョイ！なかよしタイム、とても楽しみです。

　４年生児童も予約をし、いよいよキャッチボールの順番が回ってきました。初めてキャッチボールをするという児童もいましたが、はじめは下投げから行い、最後には校長先生とキャッチボールを楽しむことができました。また、教室や広場の周りには、多くの見学者が集まり、キャッチボールする児童を応援する姿も見られました。大谷選手からは、グローブだけでなく、スポーツに興味をもつことや、仲間を応援する心など、グローブを通して多くのことを与えてもらったように感じました。

　書き初めと、図工の版画の鑑賞を行いました。自分たちの学年だけでなく、来年どんな作品を作ろうか、５年生の作品を参考にしている様子が見られました。また、上級生の書き初めの作品を見ながら、字のバランスや筆の使い方など参考にしている様子も見られました。今回の鑑賞を生かし、来年また成長してどんな作品ができるのか楽しみですね。

　国語で百人一首を学習しています。五色百人一首を行い、楽しみながら百人一首の世界を学んでいます。どうしたら覚えられるか、それぞれ工夫しながら真剣に取り組む姿が見られています。回数を重ねることで、早くとれるようになってきました。下の句が読まれる前にとれる子も増えてきました。楽しみながら、みんな日々成長していますね。

　身体測定前に、養護教諭から、保健指導として「プライベートゾーン」についてのお話がありました。「他人に見せても触らせてもいけない、自分だけの体の大切な場所」プライベートゾーンを侵害されたときに「おかしい」と気づくことができる知識を分かりやすく伝えてもらいました。

　体育の時間だけでなく、放課も多くの子が縄跳びの練習に取り組んでいます。寒さにも負けず、みんなで頑張る姿がとてもうれしいです。

　体育でなわとびの学習を行っています。グループでのリズムなわとびの発表に向けて、まずは個人技の練習を行っています。久しぶりにやったという子も多くいましたが、練習を重ねることでできるようになってきました。個人技ですが、できる子がポイントをアドバイスするなど、みんなで協力しながら高め合うことができました。

　冬休み課題の取り組みの成果を確認するテストを行いました。楽しく、充実した冬休みを過ごせたと思いますが、学習面もしっかり取り組めたことがテストからうかがえました。おうちの方々のサポートあってのことだと思います。たくさんのご支援ありがとうございました。

書き初め会を行いました。４年生は「明るい声」という文字を書きました。全員が集中して取り組んでいました。一画一画、集中して丁寧に書いて、作品を完成させることができましたね。書き初め会の後は、絵馬に今年の願いや抱負を書きました。よい一年になるといいですね。

　その２