連休明けに、１年生を学校探検に連れて行ってあげます。昨年まではお世話をされていた２年生が１学年大きくなって、初めてお世話をします。「１年生のお手本になりたい。」という気持ちをもって、分かりやすい説明をしようと、グループごとに相談していました。

　連休明けに、生活科の学習で野菜の苗を植えます。自分が決めた野菜について、事前に調べておこうと考えました。「キュウリは支柱がいるんだって。」「ミニトマトは水をたっぷりあげた方がいいみたい。」など、司書さんに本を選んでもらったり聞いたりしながら、調べました。おいしい野菜を収穫するために、頑張っていました。

　図画工作で粘土をしました。久しぶりの粘土で固かったのですが、こねてこねて、柔らかくして、不思議なものを作りました。伸ばしたり、たたいたり、穴を開けたり・・・。「楽しい！」の声が続出しました。

　今年になって初めての読み聞かせがありました。子どもたちは、前日から「どんな本を読んでくれるのかな。」と楽しみにしていました。１冊読み終わるごとに、「おもしろかった。次は何かな。」と、わくわくして聞いていました。

１・２年生合同で音遊の練習を行いました。１年生は２年生の姿を見ながら一生懸命に練習に励む姿が見られました。一度休憩をした際には、「早くおどりたい！」と言いにくる子もいました。子どもたちが明るく元気におどれるよう今後も練習に励んでいきます。

４月１８日(火)から、２年生は運動会の練習が始まりました。音遊の曲はａｄｏの「私は最強」です。子どもたちはよく聞いたことのある曲を楽しそうにおどっています。

　一年間仲良く過ごす１年生のペアと顔合わせ会をしました。かわいい１年生に会うことを楽しみにして、名刺を作ったり、アサガオの種のプレゼントを用意したりしました。自己紹介をした後、学校探検に行きたい場所を聞きました。優しく話す２年生の姿に、お兄さんお姉さんになったんだと、成長を感じました。

　今日から、運動会の音遊の練習が始まりました。もうすぐ１年生との練習が始まるので、２年生が手本になれるよう、先に練習をしています。短い時間でしたが、たくさんの動きを覚えることができました。

　２年生になって１週間以上が経ち、新しいクラスにも慣れてきたようです。国語の授業では、ペアで自分の好きなことを紹介し合い、生活の授業では、ペアの１年生に渡すためのカード作りをしました。「早く１年生に会いたい！」と、顔合わせをとても楽しみにしているようでした。

　２年生になって初めての学年集会がありました。２年生のみんなから募集した、学年目標の発表や、「今池小よい子のきまり」の確認をしました。先生の話をよい姿勢で聞くことができ、１年生のときからの成長を感じました。これから１年、「えがお」で過ごしていきたいですね。

　4月11日(火）、２年生は身体測定と視力検査行いました。子どもたちがまっすぐに整列して順番を待つ姿から、２年生としての意識の高まりを感じました。また、自分の身長や体重について、１月と４月の結果を比べ、自身の成長に喜ぶ姿も見られました。