総合的な学習の一環として、災害時に学校へ避難するときどんな危険があるかを考えるためにフィールドワークに行きました。看板や電柱、電線、水路など様々な危険を想定して記録をしたり写真を撮ったりしました。学校にもどってからは危険個所やどんあなことが予想されるかをまとめました。

　朝、少し気温が低かったですが、次第に気温も上がりプールに入ることができました。３年ぶりのプールの授業に５年生は大盛り上がり。全員でプールを同じ方向に歩き水流を作って遊びました。

　社会科の授業の一環として、三菱自動車の岡崎工場へ見学に行きました。教科書に載っているような工場の内部に子どもたちは大興奮。４５００トンのプレス機に圧倒されました。見学後は事前に考えてきていた質問を聞いてもらい、充実した内容の見学となりました。