今月から６年生でも会社活動をスタートしました。様々な会社が、日々学級のためにアイデアを出し合い活動しています。そして、１ヶ月の取り組みを全体で振り返り、認め合う株主総会を行います。それに向けて、自分たちで考え、様々な準備を行っています。

山のきれいな空気の中で、友達と食べる食事は本当においしいです。

おいしくいただいています。
鮎にかぶりついて食べています。

今日のお昼ご飯は、五平餅と鮎の塩焼きです。
焼いてくださっています。楽しみです。

五平餅づくり　その２です。

つぶして、つぶして…
五平餅の形になってきたかな？

無事に到着し、入村式が行われました。
野外センター管理人の島さんより、鍵が手渡されました。
今から、思い切り楽しみます。

　どんどんバスへ乗り込みます！
　出発！いってらっしゃい！

　暑すぎず、雨は降らず…とても気持ちのよい日となりました。６年生が、作手の「安城市野外センター」へ、元気いっぱい出かけて行きました。
　まずは、消毒をしてバスに乗り込みます。

　三つの部分から組み立てられた漢字「湖」を練習しました。今日は左右や上下、二つの部分の組み立て方は、どうなっているか考え、お手本で確認しながら行いました。最後まで真剣に取り組むことができました。

　６年１組はペア学級の１年１組と「エンジョイ！なかよしタイム」を行いました。今池タイム係を中心に企画・運営を行いました。今回は「手つなぎこおりおに」を１年生とペアになり行いました。事前の準備のおかげで、楽しい時間を過ごすことができました。６年生として、低学年に優しくする姿、今後も大切にしてほしいです。

その２

その３

その４

　今まで学んできたことを生かし、縄文時代と弥生時代のキャッチコピーを考えました。ipadを使い、全員の考えを確認し、参考にしながら、学びを深める姿が印象的でした。最後の振り返りでは、友達の学びで参考になったことを書いている児童がたくさんいました。

　水曜日の「エンジョイ！なかよしタイム」に向けて、今池タイム係を中心にクラスで話し合いを行いました。６年生だけでなく、１年生も楽しめるようにするためにはどうしたらよいか、たくさんの意見が出てきました。明日は、考えてきたことを実行するときです。１、６年生それぞれにとって楽しい時間になるといいです。

　社会の授業でiPadを活用した調べ学習を行いました。班でそれぞれ担当を決め、iPadの発表ノートを使いまとめました。教科書の内容を主体的に学ぶ姿や、ただ写すのではなく、仲間に分かりやすく伝えるためにはどうしたらよいかを考え、まとめる姿が見られました。そして、調べたことを班で発表し合いました。「図があって見やすい！」「分かりやすい！」といった称賛の声が上がりました。分からないところは質問し、教科書に立ち返り班で一緒に調べる姿もあり、それぞれ理解を深めることができました。

　今回の今池タイムは、１組２組合同でドッヂビーとドッヂボール行いました。それぞれの学級の今池タイム係が計画をしてくれました。子どもたちが中心となって企画・運営を行い、楽しい時間を過ごすことができました。男子VS女子を行ったり、学級対抗で行ったり、今池タイムを通して、学年の絆を深めることができました。

　体力テストを行いました。子どもたちはどの種目も真剣に取り組み、力を出し切ることができました。種目だけでなく、始めや終わりのあいさつを大きな声で行ったり、仲間を応援したり、片付けを率先して行ったり、６年生のよいところをたくさんの場面で見ることができました。

　全国学力・学習状況調査を行いました。初めてのテスト形式におどろきの声も上がりましたが、国語と算数の２時間、今の力を出し切ろうと、集中して取り組むことができました。今回の調査を、今後の教育指導の充実や、学習状況の改善に役立てていきたいと思います。