お忙しい中、授業参観にご参加いただきありがとうございました。児童がｉＰａｄを活用しながら、一生懸命課題を考える姿を、多くの方々に見ていただくことができました。緊張もあったと思いますが、一生懸命頑張ろうとする姿がとてもうれしかったです。
　今後も、様々な教科でＩＣＴを活用しながら、児童の学力の定着に努めていきたいと思います。

　６年生になり、初めての図工の授業を行いました。今日の課題は「奥行きを感じる線を見つけよう」です。校舎内をまわり、ｉＰａｄで記録しながら行いました。意欲的に、奥行きを感じられる線をたくさん見つけようとする姿が見られました。
　その後、ｉＰａｄの記録を見ながら、実際に奥行きを感じる線を描いてみました。写真を細かく見ながら、真剣に取り組む姿が印象的でした。
　最後にみんなの描いたものを鑑賞する時間を作りました。自分のものと比べながら鑑賞し、「すごい！」「上手！」と仲間を称賛する声がたくさん聞こえてきました。

　新しいクラスになって、初めての今池タイムでした。事前に何を行うか学級で話し合いを行い、鬼ごっこをしたり、ドッヂボールをしたりして楽しみました。
　今後も今池タイムを通して、健康な体をつくり、学級や学年の絆を深めてほしいです。

　体育の授業でネット型ゲームを行いました。手を使わずに、風船を蹴ったり、頭や体を使ったりして相手のコートへ風船を返すゲームです。
　「全員が楽しめて、全員が参加できる」をテーマに行いました。みんな積極的に動き、勝敗にこだわりながらも、みんなが楽むためにはどうしたらよいかを考え取り組む姿が見られました。また、自分たちで審判を行ったり、チームの仲間を応援したり、関わりながら取り組む姿も見られました。
　今回の単元は、最後にゲーム名をみんなで考えます。どんなゲーム名になるのか楽しみです。

　理科の授業のオリエンテーションとして、「１０円玉ピカピカ大作戦」を行いました。理科ノートの使い方や、問題解決学習の流れを確認しました。
　課題を解決するために、自分で実験方法を考え、主体的に取り組む姿が見られました。また、iPadを有効的に利用している子もいました。来週から本格的に授業が始まります。みんなで楽しく学び合いをしていきたいと思います。

　今日は始業式後、初めての学年で過ごした時間でした。１時間目に身体測定を行いました。自分の番になるまで静かに待つ姿や、測定を行う時には礼儀正しいあいさつをする姿が見られ、最高学年としての自覚が出てきたように感じました。
　また、２時間目は学年集会を行いました。チャイムが鳴る前に全員が集まり、チャイムスタートで行うことができました。とてもよいスタートを切ることができました。真剣に聞くときと、笑うときの切り替えがすばらしく、今後に期待がもてます。
　「積み上げ〜感謝をこめて〜」を学年目標として、一人一人が考え、行動し、最高の１年にしていきたいと思います。

　新６年生のみなさんが、入学式・始業式に向け、はりきって準備をしてくれました。いすを次々運び出して並べ、まっすぐ並べることがでているか確認する姿。トイレの床を、何往復もして磨き上げる姿。新１年生の教室を掃除し、かわいらしく飾り付ける姿。地面に舞い散る花びらや草を丁寧に取る姿…などなど、どこを見ても、心をこめて準備する６年生の姿がありました。新しい年度のはじまりがとても楽しみです。

６年生のみなさん、どうもありがとう。